幼儿园新冠肺炎疫情应急处置流程与办法的预案-幼儿园新冠肺炎处置流程.docxVIP

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园内可能出现的新冠肺炎疫情，保障在园幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，结合本园实际，特制定本预案。

（二）工作原则

1.预防为主，常备不懈：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，严格落实各项日常防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.统一领导，分级负责：在上级主管部门和属地疫情防控指挥部的统一领导下，幼儿园成立疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，层层落实责任。

3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。

4.科学规范，精准施策：依据国家、省、市最新疫情防控指南和要求，结合幼儿园特点，科学制定防控措施，提高应急处置的科学性和有效性。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内所有幼儿、教职工及外来人员在园期间的新冠肺炎疫情预防与应急处置工作。

二、组织机构与职责

（一）疫情防控工作领导小组

组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控及应急处置工作的决策和指挥）

副组长：副园长、保健医（协助园长负责日常防控工作的组织、协调和落实）

成员：各年级组长、班主任、后勤负责人、安全负责人、财务负责人

（二）主要职责

1.贯彻落实上级有关疫情防控工作的指示精神和工作要求。

2.制定和完善本园疫情防控应急预案和各项工作制度。

3.组织开展疫情防控知识宣传教育和培训。

4.统筹协调园内各项防控资源，确保防控物资储备充足。

5.指导、监督各部门落实各项防控措施。

6.一旦发生疫情，启动应急预案，组织指挥应急处置工作。

7.及时向上级主管部门和属地疾控部门报告疫情信息。

（三）各专项工作组及职责

1.医疗保障组（由保健医牵头）：负责每日晨午检、因病缺勤追踪、疑似病例初步判断与隔离、协助疾控部门开展流行病学调查、指导消毒工作、管理防疫物资等。

2.教学管理组（由教学园长牵头）：负责疫情期间教学安排、幼儿心理健康辅导、线上线下教学衔接等。

3.后勤保障组（由后勤负责人牵头）：负责校园环境清洁消毒、食堂食品安全、饮用水安全、防控物资采购与储备、隔离场所准备等。

4.宣传与信息组（由办公室主任牵头）：负责疫情防控政策宣传、信息上报、家校沟通、舆情监控与引导等。

5.安全保卫组（由安全负责人牵头）：负责校园封闭管理、出入人员查验、秩序维护、应急车辆引导等。

三、日常预防与准备

（一）健康监测

1.入园晨检与午检：严格执行晨午检制度，每日入园时，保健医和值班教师在园门口对幼儿及教职工进行体温测量和健康状况询问，观察有无发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状。发现异常者，立即引导至临时隔离观察点，并通知家长带其就医。

2.缺勤追踪：每日对缺勤幼儿及教职工进行追踪，了解缺勤原因，特别是是否因发热、呼吸道症状等就医，并做好记录。如确诊为新冠或疑似病例，立即启动应急响应。

3.健康申报：建立教职工和幼儿及共同居住人健康信息台账，每日通过信息化手段收集健康码、行程码及有无风险地区旅居史等信息。

（二）场所管理与清洁消毒

1.通风换气：每日开园前、放学后及课间，对活动室、寝室、卫生间、食堂、办公室等场所进行充分通风换气，每次通风不少于30分钟。

2.日常清洁消毒：对幼儿经常接触的物体表面（如玩具、桌面、地面、门把手、水龙头、楼梯扶手等）每日进行清洁消毒。餐具、毛巾等按规定严格清洗消毒。

3.垃圾分类处理：设置专用垃圾桶收集废弃口罩、手套等防疫物品，按医疗废弃物规范处置。

（三）个人防护与健康教育

1.个人防护：教育引导幼儿和教职工科学佩戴口罩（根据疫情形势和上级要求动态调整），勤洗手，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。教职工在岗期间做好个人防护。

2.健康教育：通过宣传栏、班会、家长群等多种形式，向幼儿、教职工和家长普及新冠肺炎防控知识和技能，提高自我防护意识和能力。

3.疫苗接种：积极组织和引导符合条件的教职工和幼儿监护人按要求接种新冠疫苗及加强针。

（四）物资储备

按需储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温计、隔离衣、护目镜等防疫物资，并建立台账，定期检查补充，确保物资有效。

（五）活动管理

1.控制聚集性活动，必要时停止或调整大型集体活动。

2.合理安排幼儿在园活动，避免幼儿在室内过度拥挤。

3.错峰安排入园、离园、进餐、如厕等环节，减少人员交叉。

（六）出入管理

1.严格校园封闭管理，无关人员不得进入。

2.确需入园的外来人员，须经批准，严格查验健康码、行程码，测量体温，登记信息，并全程佩戴口罩。

四、应急处置流程

（一）病例发现与报告

1.晨午检或日常发现：当晨午检或在园期间发现幼儿或教职工出现发