北师大版（2024）一年级上册数学：综合实践 介绍我的教室 教案.pdfVIP

北师大版（2024）一年级上册数学:综合实践介绍我的教室教案

学科：授课人：

授课时间：_年__月_日第（）周

课题《观察教室》授课类型综合实践课

课时共（1）课时第（1）课时总课时（22）

初步体会完成一项任务需要经历理解情境、明确任务、分解任务、完成

教学目标任务、分享交流作品、进行自我评价等实践活动的过程，发展从头到尾思考

和解决问题的力。

借助学生的生活经验，在观察教室这个情境中，理解活动任务、明确如

学情分析

何完成任务、整体规划任务。

教学重点理解情景、明确任务、分解任务、完成任务、分享交流作品、进行自我评价

教落依点理解情景、明确任务、分解任务、完成任务、分享交流作品、进行自我评价

教朝法讨论法、小组合作法

PPT

教学过程（教师活动）学生活动设计意图

一、情景引入、明确任务

同学们学校的开放日要到了，家长们

要来参观我们的教室了，大家想不想亲自生：想！通过谈话方

给爸爸妈妈介绍我们的教室？式引入，给

在向爸爸妈妈介绍我们教室之前，我学生们分配

们应该先了解我们的教室里都有什么一一任务，让每

观察教室。一个学生都

二、合作学习、交流探究生：我想介绍我们的教室够参与进

（一）明确如何完成任务都有什么；我想介绍我们来。

说一说你想介绍什么？的教室的板报；我想介绍

图书角里的图书..・

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教学过程（教师活动）学生活动设计意图

除了介绍教室本身，我们是不是还可以

介绍我们自己？你有什么想介绍的？生：我是周一的卫生组长；

我负责扫地；我经常帮助通过不断提

老师发书；我的好朋友和问引导，帮

（二）小组讨论，丰富内容我坐的很近..・助学生逐步

大家已经有了很多的想法，现在老师要明确任务与

提出一个更高的要求：请你看看教室和身要求。

边，有哪些可以用数学描述的信息？想一

想，两人一小组进行交流。

生：教室里有45