28.理解句子的含义-2025年中考语文记叙文阅读答题公式.docxVIP

理解句子的含义

考点精讲

一、通关公式

句子的含义＝表层含义＋深层含义＋主旨/情感

公式解读

回答理解句子含义的题目时，一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则。首先要抓住隐含解题信息的关键词，答出句子的表层含义；结合具体语境，联系句子的修辞、表现手法等，答出其深层含义；最后分析句子所蕴含的主旨或情感。

此类题常常考查含义深远的句子，必须把握其深层含义。

①要注意句子是否是文章的主旨句。

②要注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感情色彩。

③注意句子是否运用了修辞手法。比如运用了比喻，就要答出比喻义。

④注意句子是否有言外之意。要结合上下文，了解句子的言外之意，分析其深层含义。如《故乡》“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”。句中的“高墙”是比喻的说法，这里既包含着作者对故乡的失望，也包含着和故乡人们的隔膜，而造成这种隔膜的原因是半殖民地半封建社会的等级观念，而这正是作者苦闷所在，也是文章所要揭示的主题所在。

常见问法

①文中两次出现“……”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

②文中第×段写道“……”，结合全文，说说你对这句话的理解。

③第×段画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请谈谈你对这句话的理解与认识。

④结合上下文，体会文中画线句子的含义。

解题技法

理解句子含义，所考查的句子往往是生动、形象、含蓄的句子；运用了修辞手法的句子；在文中起关键作用的句子。

句子含义一般包括表层含义和深层含义。

句子的表层含义即基本义，就是字面意思，是句子描述的具体的人、事、物等。句子的表层含义往往不难理解。

句子的深层含义即语境义，须在总览全文、整体把握文章内容的基础上去理解。一般需要结合句子所在的位置、文章的主旨、时代背景、作者的态度与情感来理解。

一、分析角度

分析句子的深层含义，可从以下角度入手：

1.从句子的位置入手。若是总领句，可从下文搜索相关信息；若是总结句，可从上文寻找相关信息；若是过渡句，就关注上下文段的内容，准确理解其内涵。

2.从句中的关键词语入手。关键词是在句子中起关键作用、核心作用的词语。结合上下文和文意，抓住隐含解题信息的关键词，理解其语境义、比喻义、言外之意等，将这个词在句中所要表示的意思表达出来。可通过替换词语的方法把握语境义，从而理解句子的含义。要注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，以此抓住关键性词，借以理解句子的深层含义。

3.从分析原因入手。分析并阐明这个句子这样表达的原因。

4.从文章的中心思想入手。为了凸显中心，增强文章的感染力，常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题，使某些句子意在言外，达到含蓄委婉、耐人寻味的效果。对其深层含义的把握，应从探究作者的写作目的和人物的情感、态度、形象等方面入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。

5.从句子的表达特点入手。首先明确句子运用了怎样的手法或技巧（描写方法、修辞手法、表现手法等），从描写、修辞等角度分析，揣摩句子的表达目的，将内容用通俗易懂的说法解释出来，进而理解句子的含义。

二、答题思路

理解句子的含义一般有两种思路：

1.解释这个句子这么说的原因。

2.将句子所表达的意思和具体的语境义或者文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表达出来。

三、答题方法

方法1.联系句中关键词语（有时还要注意修饰限制性成分）

关键词，是在句子中起关键作用、核心作用的词语。句子中的关键词往往是一些动词、形容词、数词、副词等，或是定、状、补等修饰限制性成分，它们常常揭示事物的性质或状态的重要信息。对于一些含蓄而复杂的语句，可以把关键词作为理解句意的突破口。一个句子中常有一个或几个关键性词语，理解了这类关键词语，整个句意就容易把握了。

【典例1】谈谈你对文中画线句子的理解。

要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，惟一的方法就是用美德去占据它。（《哲学家的最后一课》）

【答题指津】（1）找准关键词语。句中的关键词语是“灵魂里的杂草”，指人们头脑中各种各样的错误思想。

在理解这个句子的时候，可以用一个词语去替换“灵魂里的杂草”。经过分析，找到了许多可以替换的词语，如“不良的思想”、“坏思想”、“不健康的想法”、“邪念”等等。通过替换词语，整个句子的含义就显而易见了。

（2）理解整句话的含义。要去除思想上不健康的东西，就要靠我们自己不断地培养好的思想品质。

【参考答案】要去除思想上不健康的东西，就要靠我们自己不断地培养好的思想品质。

方法2.联系具体的语言环境（上下文）

对文中任何一个句子的理解，都应该是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的。如果把句子从具体语言环境中抽出来，与文章的整体脱节，就句论句，就不能真正理解文章内容，也不能真正理解句子。