深入挖掘信息技术教材与设计的方法.docx

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2025-10-25 发布于山东
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深入挖掘信息技术教材与设计的方法.docx

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深入挖掘信息技术教材与设计的方法

当下，初中信息技术教材是“一纲多本”。无论哪种版本的教材都极具灵活性，留给了教师和学生极大的思维想象空间。笔者使用的是泰山出版社出版的新版初中信息技术教材，本书包含计算机硬件软件、因特网、Photoshop、Word、Excel、PowerPoint、Flash、VB、音频视频等内容，同时设置了“项目选题”“项目指导”“项目交流”等栏目。因此，教师在教学中深入挖掘教材显得尤其重要。

课堂要精彩，教材挖掘、解读是关键。教师只有深入解读教材才能做到与众不同，才能形成自己的特色，让课堂教学源于教材，超越教材。

1.把“看不见”的变为“看得见”

2.将“看得见”变为“