深化在线课堂应用面临的问题与对策.docx

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2025-10-28 发布于山东
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深化在线课堂应用面临的问题与对策

祁怀宇魏毅

中图分类号：G434?文献标识码：A?论文编号：1674-2117（2021）24-0099-02

专递课堂是在线互动课堂的一种应用形式，是指在“互联网+教育”的环境下，利用互联网和物联网，把两个或两个以上不同地区的班级连在同一个课堂的中进行授课的课堂新模式。这种课堂一般形式是：有一个主讲教室，主讲教室的教师为主讲教师;有两个以上接收教室（最多不超过三个），接收教室的教师为辅助教师;根据授课者的不同，主讲教师与辅助教师的角色可以经常互换。

●在线课堂建设中的模式创新与普及推广面临的困难

①在线课堂开课率偏低，校际之间差距明显。

②主讲课堂教