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小学英语双线融合教学新形态的实践探索
摘要:小学阶段是学习英语的“黄金”时期,学生可以积累一些基础的词汇和表达方法,为学生后续深入学习英语奠定坚实的基础。目前小学英语双线融合的教学形态由于具有较强的可操作性、实践性,受到教育领域的广泛认可。笔者在文章中对当下英语双线教学中存在的问题进行了分析,就如何在双线融合背景下提升学习效果进行了深入探讨,以供参考。
关键词:学习英语,双线融合,教学,实践
引言:信息化时代的背景下,强化线上线下有机结合的教学模式,是技术升级、时代发展的大势所趋。小学英语教学可以利用双线融合的模式,在传统课堂教学之外进一步增加延
伸和拓展内容,即除了能够进行面对面的英语教学和
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