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高中英语教学中的课程拓展与延伸研究论文

摘要：本文以高中英语教学为研究对象，探讨课程拓展与延伸的策略与方法。通过分析当前高中英语教学的现状，提出课程拓展与延伸的必要性和可行性，旨在为高中英语教学提供有益的参考和启示。

关键词：高中英语教学；课程拓展；延伸；必要性；可行性

一、引言

（一）高中英语教学现状分析

1.课程内容过于局限

在我国高中英语教学中，教材内容往往局限于课本，教师按照教学大纲进行教学，学生被动接受知识。这种教学方式使得英语课程内容过于局限，难以满足学生个性化需求。在实际教学中，教师应关注学生的兴趣和特长，适当拓展课程内容，以提高学生的学习积极性。

2.教学方法单一

当前高中