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走入现实的信息经济学
不确定性与经济学
信息经济学的基本问题
对策论与信息
生活中的信息经济学
经济信息基本形式及其效用
完全信息与不完全信息
公共信息与私人信息
对称信息与非对称信息
;大学生面临毕业是求职还是考研;背景;背景;(一)假定博弈双方关心的不是收益而只是策略选择的成败;少数者博弈模型;个人的选择?;大家都选A门;大家都选择B门;如何决策?;用少数者博弈来分析我们面临的问题;建模;结果评述;毕业生博弈(二)
--假定两种不同的选择存在收益差异;毕业生博弈(三)
--假定博弈双方的收入结构变化;毕业生博弈(四)
--假定博弈双方的收入结构变化;毕业生博弈(五)
--假定博弈双方的收入结构变化;是值得我们深思的,这也正深刻地反映了我们的社会现实:;思考:理论给我们的启示和指导
……我们学习和研究理论的最终目的;思考:几点讨论
……我们学习和研究理论的最终目的;对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对:毕业生博弈(一)不考虑收益仅仅追求成功率;
针对:毕业生博弈(一)不考虑收益仅仅追求成功率;对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对:毕业生博弈(二);对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对:毕业生博弈(三);对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对:毕业生博弈(五);上面的博弈总的说分为两种情况,即博弈双方是否关心收益。因此,毕业生首先应该考虑的是自己是否关心收益,即你的的家庭经济状况如何。
如果你家里经济比较宽裕,收益不是你第一考虑,那么你就可以潇洒的按第一种情形去博弈。
如果不是,那就来看收入存在差异的博弈。这里一共有四个博弈矩阵,前三个随着研究生收益的降低选择考研的概率也在降低,这是符合理性的选择。;改革的负面效应不可避免,科学政策的实施又常常需要一定的时间,因此就更需要毕业生对求职和考研做出科学的选择。
首先,需要关注收集市场信息,看你所学专业的市场需求怎么样,供给怎么样,而且要尽力去市场上去推销自己,从而也可以验证一下你大学四年收获了什么,有什么不足,以便在实际工作中磨练自己。;谢谢大家!
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