莱芜市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（综合题）.docxVIP

莱芜市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、图形中封闭区域数量为11的是哪一个？

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】：B

【解析】选项b中有11个封闭区域，其他选项中封闭区域数量不为11。

2、以下哪个选项是集合A和集合B的差集的补集?

A.集合A的补集

B.集合B的补集

C.集合A和集合B的并集

D.集合A和集合B的交集

【答案】：C

【解析】差集的补集是指全集不在集合A和集合B的差集中的元素组成的集合。

3、在我国，公民一词的含义是指（）。

A.出生在我国的人

B.享有政治权利的人

C.具有我国国籍的人

D.年满18周岁具有我国国籍的人

【答案】：C

【解析】公民是指具有某个国家国籍的自然人。在我国，公民是指具有中华人民共和国国籍的人。出生在我国的人不一定具有我国国籍，比如父母双方或一方为外国公民，本人出生在外国，具有外国国籍，即使出生在中国，也不是中国公民；享有政治权利是部分公民具有的权利，并非判断是否为公民的依据；年满18周岁具有我国国籍的人属于我国公民，但公民并不局限于年满18周岁，只要具有我国国籍即为我国公民。所以具有我国国籍才是公民一词的准确含义。

4、管理中有一个说法叫“跳一跳，摘桃子”，这个说法可用来描述目标的（）。

A.可接受性

B.挑战性

C.可实现性

D.可考核性

【答案】：B

【解析】“跳一跳，摘桃子”形象地表达了目标设定的一种状态。它意味着目标不是轻而易举就能达成的，需要付出一定的努力，通过“跳一跳”的动作去争取，这体现了目标具有一定的难度和挑战性。同时，“摘桃子”表示这个目标是可以通过努力实现的，是具有可实现性的。而可接受性强调目标要被相关人员认可和接受；可考核性侧重于目标能否进行量化考核，这两个方面与“跳一跳，摘桃子”所强调的重点并无直接关联。所以“跳一跳，摘桃子”主要描述了目标的挑战性和可实现性。

5、填入这篇公文划横线①处的正确选项是（）。

A.请示

B.批复

C.通知

D.命令

【答案】：B

【解析】由于缺少公文的具体内容以及横线①处的相关上下文信息，无法判断应填入哪种公文文种。请示适用于向上级请求指示、批准；批复适用于答复下级机关的请示事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。需结合公文具体情境来确定正确的文种。

6、（）是指置于公文首页红色分隔线以上的各要素的统称。

A.标题

B.展记

C.主题词

D.眉首

【答案】：D

【解析】眉首是置于公文首页红色线以上各要素的统称。标题是公文的题目，用于概括公文主要内容。展记并非公文中的规范术语。主题词曾用于公文主题检索，但已不再使用，且不在首页红色线以上。所以正确答案是眉首。

7、一个健身爱好者发现，经常喝蛋白粉的人比不喝蛋白粉的人的肌肉增长更快。请问健身爱好者在应用求同法时，主要关注的是什么？

A.人的饮食习惯

B.人的运动频率

C.蛋白粉对肌肉增长的影响

D.人的遗传因素

【答案】：C

【解析】健身爱好者通过比较经常喝蛋白粉和不喝蛋白粉的人的肌肉增长情况，来确定蛋白粉对肌肉增长的影响，这正是求同法的应用。

8、我国古代四大民间传说是指（）。

A.《聊斋》《西游记》《白蛇传》《封神榜》

B.《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

C.《西游记》《封神榜》《八仙传说》《白蛇传》

D.《后羿射日》《精卫填海》《炎帝农耕》《女娲补天》

【答案】：B

【解析】我国四大民间传说故事，是指在我国民间以口头、文稿等形式流传最为广泛、影响最大的四个神话传说，分别是《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。

9、月球科研站选址要素中，哪个因素最为重要？

A.阳光照射

B.月壤资源

C.地形平坦

D.微重力环境

【答案】：B

【解析】月壤资源是月球科研站选址的重要因素。

10、什么是过程改进？

A.提高生产效率

B.提高产品质量

C.降低生产成本

D.增加产品种类

【答案】：B

【解析】过程改进是提高产品质量的过程，通过优化和改进过程来提高产品或服务的质量。

11、某单位多年来工作任务完成情况良好，单位和职工的经济效益也较为可观，但领导与职工关系较差。这种现象表明该单位领导的管理风格很可能属于管理风格中的（）。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.中间型

D.任务型

【答案】：D

【解析】该题描述单位多年来工作任务完成得好，单位和职工经济效益不错，这表明对生产任务和业绩方面有较好的把控；但领导和职工关系很差，说明在关心人、关注员工需求和人际关系方面做得不足。一种管理风格侧重于