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二年级数学下册期末综合能力检测卷：夯实基础，快乐闯关！

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力学习，你们一定收获满满，掌握了不少数学知识和本领吧！现在就来挑战一下这份期末综合能力检测卷，看看谁是今天的数学小明星！请你认真读题，仔细思考，用心作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平！

考试时间：60分钟

书写要求：字迹工整，卷面整洁

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一、智慧填空站(每空1分，共25分)

小朋友，请你仔细读题，把正确的答案填在括号里，相信你一定能行！

1.一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数是（），读作（）。

2.在算式“24÷4=6”中，被除数是（），除数是（），商是（）。这个算式表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

3.8个百和6个一合起来是（）；与这个数相邻的两个数是（）和（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

300+500○900

1米○99厘米

一刻○20分

5.最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。

6.钟面上，时针从12走到3，走了（）时；分针从12走到3，走了（）分。

7.一个角有（）个顶点和（）条边。我们学过的角中，比直角小的角叫（）角。

8.把一堆苹果平均分给5个小朋友，如果有剩余，最多剩（）个，最少剩（）个。

9.在（）里填上合适的单位名称。

（1）我们教室的黑板长约4（）。

（2）小明跑50米大约用10（）。

（3）一本数学书厚约1（）。

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二、细心计算园(共26分)

计算是数学的基础，一定要认真哦！

1.直接写出得数。(每题1分，共12分)

36÷6=（）

7×8=（）

54-9=（）

400+600=（）

18÷3=（）

28÷7=（）

200+80=（）

90-23=（）

63÷9=（）

81÷9=（）

3000-1000=（）

45+37=（）

2.用竖式计算。(每题2分，共8分)

28+59=（）

71-34=（）

47÷6=（）

53÷8=（）

3.先想一想运算顺序，再计算。(每题3分，共6分)

35-15+26=（）

24÷4×2=（）

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三、精准判断屋(对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

下面的说法对吗？请你当回小法官，判断一下。

1.读数和写数，都要从高位起。（）

2.四位数一定比三位数大。（）

3.三角板上的直角和黑板上的直角不一样大。（）

4.100厘米和1米一样长。（）

5.把12个苹果分给3个小朋友，每人一定分得4个。（）

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四、快乐选择厅(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

下面每题有几个选项，哪个才是正确的呢？请你选一选。

1.下列图形中，（）是钝角。

A.△(锐角三角形的一个角)

B.∠(直角符号)

C.∠(明显大于直角的角)

2.一个文具盒的价格大约是（）。

A.8元

B.8角

C.8分

3.下列算式中，商最大的是（）。

A.18÷3

B.24÷6

C.36÷9

4.钟面上，（）时整，时针和分针成直角。

A.2

B.3

C.4

5.一袋洗衣粉重1千克，（）袋这样的洗衣粉重10千克。

A.5

B.10

C.20

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五、动手操作坊(共10分)

小朋友，拿出你的直尺和铅笔，动手画一画，你会发现数学很有趣！

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)

2.在下面的点子图上画一个直角和一个锐角。(每小题3.5分，共7分)

（此处应有简单的点子图示意，比如：

·······

·······

·······

·······

）

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六、解决问题小能手(每题5分，共14分)

数学来源于生活，也应用于生活。请你开动脑筋，解决下面的问题吧！

1.二年级（1）班有42名同学，如果每7名同学分一组进行跳绳比赛，可以分成几组？

2.妈妈买了35个苹果，每5个装一盘，可以装满几盘？

3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书比故事书少9本。科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？(此题2问，共5分)

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结束语

小朋友，恭喜你完成了所有的挑战！你真棒！记得仔细检查一下，看看有没有漏做的题目或者不小心写错的地方哦！希望你喜欢数学，爱上数学！

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温馨提示：

*这份试题旨在全面检测二年级下册数学的核心