同课异构：菱形的性质.pptxVIP

菱形的性质上海市初级中学名师制作

一、复习引入等腰三角形直角三角形三角形有两条边相等的三角形是等腰三角形.有一个角是直角的三角形是直角三角形.特殊的三角形一个角是直角两条边相等

一、复习引入平行四边形菱形有一组邻边相等的平行四边形．平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.一组邻边相等为什么是一组邻边呢？特殊的平行四边形

二、新知讲授菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.ADCB菱形ABCD1.定义学习图形的定义既是它的性质，也是它的判定！

二、新知讲授2.性质探究（1）因为菱形是特殊的平行四边形，所以它们具有平行四边形的所有性质．边角对角线对称性菱形还具有哪些特有的性质呢？平行四边形的两组对边分别平行且相等.平行四边形的两组对角分别相等.平行四边形的两条对角线互相平分.平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点.

二、新知讲授（2）菱形性质探究边角对角线由菱形的定义可知菱形的内角没有特殊的性质.猜想1：菱形的四条边都相等．猜想2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．

已知：如图1,四边形ABCD是菱形.二、新知讲授(2)菱形性质探究猜想1：菱形的四条边都相等．求证：AB=BC=CD=DA.菱形性质定理1：菱形的四条边都相等．证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AD=BC，AB=DC，AD=AB.∴AB=BC=CD=DA.ADCB图1对边相等邻边相等

二、新知讲授（2）菱形性质探究猜想2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．已知：如图2,四边形ABCD是菱形，AC与BD相交于点O.求证：AC⊥DB，∠DAC=∠BAC.四边形ABCD是菱形等腰三角形对角线互相平分三角形的中线等腰三角形的三线合一邻边相等图2

二、新知讲授（2）菱形性质探究猜想2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．已知：如图2,四边形ABCD是菱形，AC与BD相交于点O.求证：AC⊥DB，∠ADB=∠CDB.菱形性质定理2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．证明：∵四边形ABCD是菱形,∴AD=DC.∵菱形ABCD对角线交于点O,∴AO=OC.∴DO⊥AC于O,∠ADO=∠CDO.即AC⊥DB，∠ADB=∠CDB.图2

菱形有两条对称轴，是它的两条对角线所在直线.二、新知讲授（2）菱形性质探究菱形既是轴对称图形，也是中心对称图形.对称中心是两条对角线的交点.

归纳小结菱形的性质定理：性质定理1：菱形的四条边都相等．性质定理2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．菱形既是轴对称图形，也是中心对称图形.

（2） 菱形的两条对角线把菱形分成四个直角三角形.三、例题分析例题1判断下列命题是真命题还是假命题？解答：命题（1）是假命题，应该改为菱形的对角线互相平分且垂直.（1） 菱形的对角线互相平分且相等.命题（2）是真命题.两两全等

三、例题分析例题2根据图形求出相应的x,y的值.由于菱形每一条对角线平分一组对角，可得x=26.解：y°由于菱形对角线互相垂直，可得x+y=90.可得y=64.

四、归纳小结1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质定理：性质定理1：菱形的四条边都相等．性质定理2：菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．菱形既是轴对称图形，也是中心对称图形.

结束语：菱形是特殊平行四边形，它具有平行四边形的所有性质，同时也有属于它自己独有性质.