《圆与圆的位置关系》复习课件.pptVIP

2.2.3圆与圆的位置关系课标点击1．了解圆与圆的位置关系。2．掌握圆与圆的位置关系的判定方法，会用圆心距与两圆半径之间的关系判断两圆的位置关系。典例剖析两圆位置关系的判断a为何值时，两圆x2＋y2－2ax＋4y＋a2－5＝0和x2＋y2＋2x－2ay＋a2－3＝0：(1)外切；(2)相交；(3)无交点。分析：两圆位置关系的判断，应该先求两圆的圆心距。解析：将两圆方程写成标准方程：(x－a)2＋(y＋2)2＝9，(x＋1)2＋(y－a)2＝4。设两圆的圆心距为d，则d2＝(a＋1)2＋(－2－a)2＝2a2＋6a＋5。(1)当d＝5，即2a2＋6a＋5＝25时，两圆外切，此时a＝－5，或a＝2。(2)当1＜d＜5，即1＜2a2＋6a＋5＜25时，两圆相交，此时－5＜a＜－2或－1＜a＜2。(3)当d＞5，或d＜1，即2a2＋6a＋5＞25，或2a2＋6a＋5＜1时，两圆无交点，此时a＞2或a＜－5，或－2＜a＜－1。规律总结：判断两圆的位置关系有两种方法：一是解由两圆方程组成的方程组，若方程组无实数解，则两圆相离；若方程组有两组相同的实数解，则两圆相切；若方程组有两组不同的实数解，则两圆相交。二是通过讨论两圆半径与圆心距的关系。第一种方法在计算上比较繁琐，而且不能区分外离与内含，也不能区分外切与内切，因此一般采用第二种方法。?变式训练1．圆x2＋y2－2x＝0和x2＋y2＋4y＝0的位置关系是________。解析：圆x2＋y2－2x＝0，即(x－1)2＋y2＝1。所以它的圆心O1(1，0)，半径r1＝1；圆x2＋y2＋4y＝0，即x2＋(y＋2)2＝4，所以它的圆心O2(0，－2)，半径r2＝2。∴O1O2＝（1－0）2＋（0＋2）2＝5。∴|r2－r1|＜O1O2＜r1＋r2。∴两圆相交。答案：相交求过两圆交点的圆的方程求圆心在直线x＋y＝0上，且过两圆x2＋y2－2x＋10y－24＝0，x2＋y2＋2x＋2y－8＝0的交点的圆的方程。分析：本题可采用三种方法求解：方法一求出圆心坐标及半径；方法二利用圆的一般方程求解；方法三利用圆系方程，确定未知数λ即可。解析：方法一解方程组??í?ìx2＋y2－2x＋10y－24＝0，x2＋y2＋2x＋2y－8＝0，得交点坐标分别为(0，2)，(－4，0)。设所求圆的圆心坐标为(a，－a)，则有a2＋（－a－2）2＝（a＋4）2＋a2＝r，解得a＝－3，r＝10.因此，圆的方程为(x＋3)2＋(y－3)2＝10.方法二同方法一，得两已知圆的交点坐标为(0，2)，(－4，0)，设所求圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，则有??í?ì4＋2E＋F＝0，16－4D＋F＝0，－D2－E2＝0，解得??í?ìD＝6，E＝－6，F＝8.因此，圆的方程为x2＋y2＋6x－6y＋8＝0.方法三设所求圆的方程为x2＋y2－2x＋10y－24＋λ(x2＋y2＋2x＋2y－8)＝0(λ≠－1)，即(1＋λ)x2＋(1＋λ)y2＋(2λ－2)x＋(2λ＋10)y－8λ－24＝0。因为这个圆的圆心在直线x＋y＝0上，所以－2λ－22（1＋λ）－2λ＋102（1＋λ）＝0，解得λ＝－2。∴圆的方程为x2＋y2＋6x－6y＋8＝0。规律总结：本例主要考查了直线和圆、圆与圆的位置关系。解答这类问题，要牢牢抓住几个阶段的转化：(1)由题设转化为图形的具体位置关系，这常用到平面几何的基础知识；(2)由图形的位置关系转化为数量关系，这需要使用解析几何中的基本原理或基本公式；(3)由数量关系化简整理为所求的方程。在这类问题的思考过程中，要把握由题设探求位置关系，进一步揭示数量关系这样一个思考方向。综合应用题如右图，