2025年大学《古典文献学》专业题库—— 古代中国诗歌的创作技巧.docxVIP

2025年大学《古典文献学》专业题库——古代中国诗歌的创作技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列诗句中，运用了“借景抒情”手法的是：

A.“国破山河在，城春草木深。”

B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

D.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

2.“赋、比、兴”中，侧重于铺陈叙述、直抒其事的是：

A.赋

B.比

C.兴

D.以上都不是

3.下列诗句中，运用了“对偶”修辞手法的是：

A.“大漠孤烟直，长河落日圆。”

B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”

D.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

4.“炼字”在诗歌创作中主要指：

A.对词语进行反复推敲，以求达到最完美的表达效果

B.对诗句进行反复修改，以求达到最流畅的表达效果

C.对典故进行反复引用，以求达到最深刻的表达效果

D.对意象进行反复描写，以求达到最生动的表达效果

5.下列诗句中，运用了“用典”手法的是：

A.“海内存知己，天涯若比邻。”

B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

C.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”

D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

6.李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”，主要运用了哪种表现手法？

A.象征

B.拟人

C.对比

D.联想

7.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.夸张

D.对偶

8.诗歌的“起承转合”中，“承”指的是：

A.开头

B.承接上文，引出下文

C.转折

D.结尾

9.下列诗句中，体现“虚实结合”手法的是：

A.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

B.“床前明月光，疑是地上霜。”

C.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

D.“白日依山尽，黄河入海流。”

10.古代诗歌中，常用来表达悲凉、萧瑟之情的意象是：

A.菊花

B.桃花

C.菊花

D.杨柳

二、填空题（每题2分，共10分）

1.古代诗歌中，常用的四种基本表现手法是______、______、______、______。

2.“兴”在诗歌创作中，往往起到______、______的作用。

3.“李杜”是指______和______。

4.“诗眼”是指诗歌中最能体现诗人思想情感或表现诗歌意境的______。

5.中国古典诗歌的格律主要表现在______和______两个方面。

三、名词解释（每题6分，共30分）

1.意象

2.典故

3.押韵

4.平仄

5.赋比兴

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述比喻和拟人的区别。

2.分析“寓情于景”和“借景抒情”的异同。

3.古代诗歌中常见的意象有哪些？试举例说明不同意象所表达的不同情感。

五、论述题（20分）

选择一首你熟悉的唐诗或宋诗，结合具体诗句，分析其中运用了哪些主要的创作技巧，并说明这些技巧是如何服务于诗歌的主题和情感的。要求论点明确，论据充分，条理清晰。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：选项A写景，但未明显抒情；选项C直接抒情；选项D写景，但未明显抒情。选项B“感时花溅泪，恨别鸟惊心”通过描写花和鸟的反应来表现诗人自身的悲恨之情，是典型的借景抒情。

2.A

解析：“赋”是铺陈叙述，直抒其事；“比”是比喻象征；“兴”是触景生情，引出主题。

3.B

解析：选项A、C、D均为对偶句，但选项B“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”对仗更工整，意境更优美，是更典型的对偶句。

4.A

解析：“炼字”是指诗人对诗歌中的每个字都进行反复推敲，力求用最准确的字词来表达最丰富的情感和最完美的意境。

5.C

解析：选项C引用了南朝陈后主陈叔宝的故事，属于用典。

6.D

解析：诗人看到明月，自然联想到故乡，这是典型的联想。

7.D

解析：选项A、B、C均为比喻句，但选项D“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句对仗工整，结构相似，是典型的对偶。

8.B

解析：“起承转合”是古代诗歌的结构模式，“承”指的是承接上文，引出下文。

9.B

解析：选项B前一句写眼前实景（地上霜），后一句写诗人想象中