二年级数学上册综合与实践++校园小导游（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级上册.pdfVIP

二年级数学上册综合与实践++校园小导游（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级上册.pdf

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综合与实践校园小导游

教学内容

人教版二年级上册教材第49～51页内容

内容简析

本节课是在学生已经会用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置的基础上进行教学的。

教材出示校园平面示意图，引出本单元学习的内容。例题是结合校园辨认东南西北四个方向，

紧密联系学生的生活实际，有利于学生体会数学源于生活这一理念。本课通过对东南西北四

个方向的简单认识，帮助学生建立初步的空间观念，并为继续学习其他方位知识和看简单的

路线图打下扎实基础。新课标指出：“空间观念是创新精神所需要的基本要素，没有空间观念，

几乎谈不上任何发明创造。

该用户很懒，什么也没介绍

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