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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
三年级
学期
秋季
课题
第一单元有趣的磁铁
3指南针(第2课时)
教学目标
1.科学观念:知道指南针中的小磁针能指示南北方向。
2.科学思维:综合分析指南针结构的各要素,用口述、草图等方式表达自制指南针的设计思路。
3.探究实践:选择合适的材料和工具,完成指南针的制作。
4.态度责任:对设计和制作指南针的活动有浓厚兴趣。通过小组活动,学会与他人合作,乐于分享自己的见解。
教学重点和难点
教学重点
设计、制作指南针。
教学难点
将指南针和悬挂着的条形磁铁建立起联系,发现指南针中的指针就是磁铁。
教学过程
教学环节
主要师生活动
设计意图
板块一:
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