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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
三年级
学期
秋季
课题
第一单元有趣的磁铁
3指南针(第3课时)
教学目标
1.科学观念:知道指南针中的小磁针能指示南北方向。
2.科学思维:综合分析指南针结构的各要素,用口述、草图等方式表达自制指南针的改进思路。
3.探究实践:能初步学会选择身边的材料设计制作指南针。能用水浮法、悬挂法或其他方法制作指南针,通过测试发现作品的不足并进行合理改进。
4.态度责任:对设计和制作指南针的活动有浓厚兴趣。结合阅读科学家故事,产生民族自豪感。能在合作交流中,乐于分享自己的见解,并接纳他人的观点。
教学重点和难点
教学重点
能通过测试,找出设计或制作指南针中
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