小学“双减”作业设计：小学数学一年级作业设计案例.pdfVIP

小学“双减”作业设计：小学数学一年级作业设计案例.pdf

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《认识人民币》作业设计

学段：一年级下册学科：数学

一、作业设计理念：

数学来源于生活，又应用于生活。学习数学的最终目的是为了运

用数学知识来解决实际问题，只有把学到的知识运用到实践中去，学

习才更有意义。《认识人民币》的实践活动，让孩子们在兴趣中学习

人民币的知识，在体验中巩固人民币的换算，在购物中播下理财的种

子，开启了一场关于人民币的探索之旅，使数学学习更加生活化、活

动化、趣味化、综合化。

有效的数学学习活动不是单纯地依

该用户很懒，什么也没介绍

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