部编版七年级历史上册《第7课 战国时期的社会变化》课时练试卷及答案.docxVIP

部编版七年级历史上册《第7课 战国时期的社会变化》课时练试卷及答案.docx

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部编版七年级历史上册《第7课战国时期的社会变化》课时练试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.公元前403年,周威烈王正式承认晋国卿大夫韩、赵、魏三家为诸侯,这一事件标志着什么历史时期的开始?

A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国

2.战国时期,哪一项技术的推广和应用,极大地提高了农业生产效率?

A.丝绸生产B.造纸术C.铁制农具和牛耕D.烧瓷技术

3.“治世不一道,便国不法古”这句话是谁提出的,反映了他怎样的改革思想?

A.孔子B.老子C.商鞅D.孟子

4.战国时期,哪位思想家主张“法治”,强调君主通过严刑峻法来治理国家?

A.墨子B.老子C.韩非子D.庄子

5.下列哪一项不是战国时期商业发展的表现?

A.城市兴起B.货币流通C.土地买卖D.手工业繁荣

6.历史上著名的“三家分晋”,其中“三”指的是哪三个诸侯家族?

A.美猴王、二郎神、哪吒B.韩信、陈胜、吴广

C.韩氏、赵氏、魏氏D.勾践、夫差、项羽

7.长平之战的交战双方是哪两个国家?

A.秦国和楚国B.齐国和赵国

C.晋国和燕国D.秦国和赵国

8.战国时期,思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面,其中儒家学派的代表人物是谁?

A.孔子B.老子C.商鞅D.韩非子

9.哪一项改革措施最显著地增强了秦国的国力,为其最终统一六国奠定了基础?

A.管仲改革B.李悝变法C.商鞅变法D.吴起改革

10.下列哪一项不属于战国时期的“百家争鸣”中的主要思想流派?

A.儒家B.道家C.墨家D.佛教

二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)

11.公元前770年,周平王东迁洛邑,标志着________的开始。

12.战国时期,各国为了富国强兵,纷纷进行________,其中以秦国的商鞅变法最为著名。

13.战国时期,农业方面的重要变化包括________的推广和________的改进。

14.“百家争鸣”是战国时期思想文化领域的重要特征,其中道家学派的代表人物是________。

15.长平之战后,东方六国再也无力抵御秦国的进攻,秦国最终统一了六国,建立了________朝。

三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的填“√”,错误的填“×”。)

16.春秋时期和战国时期的主要区别在于是否还有诸侯争霸。()

17.齐桓公是战国七雄之一,他任用管仲为相,改革内政,使齐国富强起来。()

18.墨家学派主张“兼爱”“非攻”,反对战争,体现了当时社会对和平的渴望。()

19.商鞅变法中规定,奖励耕战,废井田、开阡陌,这些措施都促进了农业生产的发展。()

20.战国时期,各国之间不仅战争不断,也进行着频繁的外交和贸易往来。()

四、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分。)

21.简述商鞅变法的主要内容和历史意义。

22.战国时期社会发生了哪些主要变化?请列举至少三个方面。

23.简述“百家争鸣”的历史意义。

五、材料分析题(本大题共1小题,共20分。)

24.阅读下列材料:

材料一:“民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。”

材料二:“故曰,兵者,诡道也。故善用兵者,无不知利害,无不知虚实。故形兵之极,莫盛于不形;无形者,无形而形者之极也。”

请回答:

(1)材料一出自哪位思想家之口?他属于哪个学派?

(2)材料二也出自一位思想家之口,他是谁?他属于哪个学派?

(3)根据材料一和材料二,分别概括这位思想家的主要主张。

(4)战国时期的“百家争鸣”对中国历史产生了怎样的影响?

试卷答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.D

解析:根据题干信息“公元前403年,周威烈王正式承认晋国卿大夫韩、赵、魏三家为诸侯”,可知这一事件标志着战国时期的开始。公元前770年周平王东迁洛邑标志着春秋时期的开始

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