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(2023-2025)重庆市中考历史高频考点分析及2026备
考建议
目录
一、中国古代史(15个考点)
…………………
2
1.1政治制度与国家治理(5个考点)
………
2
1.2经济发展与社会生活(4个考点)
………
4
1.3思想文化与科技成就(3个考点)
………
5
1.4民族关系与对外交流(3个考点)
………
6
二、中国近代史(25个考点)
…………………
7
2.1列强侵华与民族危机(6个考点)
………
7
2.2近代化探索(7个考点)
…………………
9
2.3新民主主义革命的兴起与发展(6个考点)
…………
11
2.4抗战中的重庆(6个考点)
……………
13
三、中国现代史(10个考点)
…………………
14
3.1新中国的建立与社会主义建设(5个考点)
…………
14
3.2改革开放与现代化建设(5个考点)
…………………
16
3.3新中国科技与文化成就(5个考点)
…………………
20
四、世界古代史与近代史(20个考点)
…………
22
4.1世界古代文明(5个考点)
……………
22
4.2世界近代史(15个考点)
……………
24
4.2.1资本主义的兴起与发展(5个考点)
…………
24
4.2.2工业革命与国际共产主义运动(5个考点)
………
26
4.2.3殖民地人民的抗争与资本主义制度的扩展(5个考点)
…………
28
五、综合专题与跨学科关联(20个考点)
………
31
5.1历史与地理(5个考点)
…………………
31
5.2历史与语文(5个考点)
…………………
33
5.3历史与道德与法治(5个考点)
…………
35
5.4历史与科技(5个考点)
…………………
37
六、教学启示(针对教师)
………………………
40
七、备考建议(针对考生)
………………………
40
2025年重庆市初中学业水平暨高中招生考试历史试题(以下简称“本真题”),是依据《义务教育历史课程标准》及重庆市最新中考命题要求命制的规范性试卷,采用开卷形式考查,与道德与法治学科共用90分钟考试时间,全卷设选择题、非选择题两大题型,满分50分,既延续了重庆中考历史“重基础、强素养、融本土”的命题传统,又紧扣时代脉搏与学科核心能力要求,为初中历史教学与备考提供了精准的方向指引。
从命题定位来看,本真题以“立德树人”为根本,聚焦历史学科核心素养——时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀的考查。选择题部分,从第1题河南三门峡彩陶盆关联史前制陶技术,到第11题抗美援朝战役示意图分析战场态势,再到第15题区分“历史事实”与“历史解释”,均以具体史料为载体,考查学生对历史知识的精准理解与思维辨析能力;非选择题部分,第16题以拉美独立战争、联合国发展、中非科技合作为线索,构建“民族独立——国际格局——全球治理”的逻辑链条,第17题以“人口·空间”为主题设计项目式探究任务,第18题围绕“杰出人物与社会”“生产工具与社会”等主题开放论证,既注重知识的系统性,又强调思维的层次性,呼应了重庆中考“从知识考查向能力考查转变”的命题导向。
从史料运用来看,本真题打破单一文字史料的局限,构建“图片+表格+文字+地图”的多元史料体系:彩陶盆、战役示意图、衣着变化图等图片史料,直观呈现历史场景;西晋人口迁徙表、1800-1900年城镇人口比例表等数据史料,培养学生量化分析能力;抗战工人书信、《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》等文字史料,考查信息提取与历史解释能力。这种多元史料设计,既符合历史学科“以史料为依据”的本质,又贴近中考“减少阅读量、增加思维量”的优化方向,为学生搭建了“从史料到结论”的思维桥梁。
本真题不仅是一次学业水
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