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(名师选题)全国通用版高中数学第一章集合与常用逻辑用语易混淆知识点

单选题

1、已知，，若，则（????）

A．2B．1C．D．

答案：C

分析：由两集合相等，其元素完全一样，则可求出或或，再利用集合中元素的互异性可知，则可求出答案.

若，则或，解得或或，

由集合中元素的互异性，得，

则，

故选：C．

2、已知集合，，且，则实数的取值范围是（????）

A．B．C．D．

答案：C

分析：按集合M是是空集和不是空集求出a的范围，再求其并集而得解.

因，而，?

所以时，即，则，此时

时，，则，无解，

综上得，即实数的取值范围是.

故选：C

3、下面四个命题：

①?x∈R，x2－3x＋20恒成立；②?x∈Q，x2＝2；

③?x∈R，x2＋1＝0；④?x∈R，4x22x－1＋3x2.

其中真命题的个数为（????）

A．3B．2C．1D．0

答案：D

分析：对于①，计算判别式或配方进行判断；

对于②，当x2＝2时，只能得到x为，由此可判断；

对于③，方程x2＋1＝0无实数解；

对于④，作差可判断.

解：x2－3x＋20，Δ＝(－3)2－4×20，∴当x2或x1时，x2－3x＋20才成立，

∴①为假命题.

当且仅当x＝时，x2＝2，∴不存在x∈Q，使得x2＝2，∴②为假命题.

对?x∈R，x2＋1≠0，∴③为假命题.

4x2－(2x－1＋3x2)＝x2－2x＋1＝(x－1)2≥0，即当x＝1时，4x2＝2x－1＋3x2成立，∴④为假命题.

∴①②③④均为假命题.

故选：D

小提示：此题考查特称命题和全称命题真假的判断，特称命题要为真，只要有1个成立即可，全称命题要为假，只要有1个不成立即可，属于基础题.

4、已知集合，，则（????）

A．B．C．D．

答案：C

分析：分析可得，由此可得出结论.

任取，则，其中，所以，，故，

因此，.

故选：C.

5、集合或，若，则实数的取值范围是（????）

A．B．C．D．

答案：A

分析：根据，分和两种情况讨论，建立不等关系即可求实数的取值范围．

解：，

①当时，即无解，此时，满足题意．

②当时，即有解，当时，可得，

要使，则需要，解得．

当时，可得，

要使，则需要，解得，

综上，实数的取值范围是．

故选：A．

小提示：易错点点睛：研究集合间的关系，不要忽略讨论集合是否为.

6、设甲是乙的充分不必要条件，乙是丙的充要条件，丁是丙的必要不充分条件，则甲是丁的?（????）?条件

A．充分不必要B．必要不充分

C．充要D．既不充分也不必要

答案：A

分析：记甲、乙、丙、丁各自对应的条件构成的集合分别为，，，，根据题目条件得到集合之间的关系，并推出D，，所以甲是丁的充分不必要条件.

记甲、乙、丙、丁各自对应的条件构成的集合分别为A，，，，

由甲是乙的充分不必要条件得，B，

由乙是丙的充要条件得，，

由丁是丙的必要不充分条件得，D，

所以D，，故甲是丁的充分不必要条件.

故选：A.

7、已知A是由0，m，m2﹣3m+2三个元素组成的集合，且2∈A，则实数m为（??）

A．2B．3C．0或3D．0，2，3均可

答案：B

分析：由题意可知m＝2或m2﹣3m+2＝2，求出m再检验即可．

∵2∈A，∴m＝2?或?m2﹣3m+2＝2．

当m＝2时，m2﹣3m+2＝4﹣6+2＝0，不合题意，舍去；

当m2﹣3m+2＝2时，m＝0或m＝3，但m＝0不合题意，舍去．

综上可知，m＝3．

故选：B．

8、某班45名学生参加“3·12”植树节活动，每位学生都参加除草?植树两项劳动.依据劳动表现，评定为“优秀”?“合格”2个等级，结果如下表：

等级

项目

优秀

合格

合计

除草

30

15

45

植树

20

25

45

若在两个项目中都“合格”的学生最多有10人，则在两个项目中都“优秀”的人数最多为（????）A．5B．10C．15D．20

答案：C

分析：用集合表示除草优秀的学生，表示植树优秀的学生，全班学生用全集表示，则表示除草合格的学生，则表示植树合格的学生，作出Venn图，易得它们的关系，从而得出结论．

用集合表示除草优秀的学生，表示植树优秀的学生，全班学生用全集表示，则表示除草合格的学生，则表示植树合格的学生，作出Venn图，如图，

设两个项目都优秀的人数为，两个项目都是合格的人数为，由图可得，，因为，所以．

故选：C．

小提示：关键点点睛：本题考查集合的应用，解题关键是用集合表示优秀学生，全体学生用全集表示，用Venn图表示集合的关系后，易知全部优秀的人数与全部合格的人数之间的关系，从而得出最大值．

9、已知、、、，则“”是“”的（????）注：表示、之间的较大者.

A．充分不必要条件B．必要不充分条件

C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

答案：B

分析：利用特殊值法、不等式的基本性质结合充分条件、必要条