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小学节能降耗工作管理制度

一、总则

（一）制定目的

为深入贯彻国家关于节能减排的战略方针，进一步加强学校内部管理，倡导绿色低碳的办学理念，培养师生员工的节约意识和良好行为习惯，降低办学成本，提高资源利用效率，建设节约型、环境友好型校园，结合本校实际，特制定本制度。

（二）指导思想

以科学发展观为指导，坚持“节约优先、从我做起、从现在做起、从点滴做起”的原则，将节能降耗工作融入学校日常管理和教育教学活动的各个环节，形成人人关心节能、人人参与节能的良好氛围。

（三）适用范围

本制度适用于学校各部门、各年级组、全体教职员工及学生的各项工作、学习和生活活动。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立节能降耗工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、德育处、办公室、各年级组长等部门负责人。领导小组全面负责学校节能降耗工作的组织领导、统筹规划和督促检查。

（二）工作职责

1.领导小组职责：审定学校节能降耗工作规划和相关制度；研究解决节能降耗工作中的重大问题；组织开展节能降耗宣传教育活动；对各部门节能降耗工作进行考核评估。

2.总务处（或后勤保障部）职责：作为节能降耗工作的日常管理部门，负责具体组织实施领导小组的各项决策；制定年度节能降耗工作计划和具体措施；负责水、电、气、办公用品等资源消耗的日常监管、统计分析和维护维修；组织节能设施设备的采购、安装与改造；受理节能降耗相关的意见和建议。

3.各部门职责：各部门负责人为本部门节能降耗工作第一责任人，负责组织本部门人员学习和执行学校节能降耗制度，落实各项节能措施，加强对本部门所属区域及设施设备的节能管理。

4.全体师生员工职责：自觉遵守学校节能降耗各项规定，增强节约意识，养成节约习惯，积极参与节能降耗活动，发现浪费现象及时制止或报告。

三、节能降耗管理具体措施

（一）用电管理

1.照明管理：

*教室、办公室、会议室等场所应充分利用自然光，优先采用自然光照明，减少照明设备开启数量和时间。

*做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。课间、午休及放学后，教室、办公室等应及时关闭照明灯具。

*楼梯间、走廊等公共区域照明应根据实际需要合理设置，推广使用节能灯具，并采取声控、光控等自动控制措施。

*定期清洁灯具，保持照明效果，及时更换损坏或能效低的灯具。

2.空调管理：

*严格控制空调使用温度，夏季设置温度不低于规定标准，冬季设置温度不高于规定标准。

*无人或下班后，必须关闭空调电源。开空调时应关闭门窗，减少冷热气流失。

*定期清洗空调滤网，保持空调良好运行状态，提高制冷（热）效率。

3.办公及教学设备用电管理：

*计算机、打印机、复印机、投影仪等办公及教学设备，在不使用时应设置为节能模式或及时关闭电源，减少待机能耗。

*禁止在办公室、教室使用与工作、学习无关的大功率电器。

*实验室等特殊场所的用电设备，应严格按照操作规程使用，实验结束后及时关闭电源。

（二）用水管理

1.加强用水设备日常巡检和维护，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象。发现水龙头、阀门等损坏，应及时报修，总务处应尽快组织维修。

2.养成良好用水习惯，随手关闭水龙头，避免长流水。教育学生节约用水，杜绝玩水、浪费水的行为。

3.合理安排校园绿化灌溉，优先利用雨水或中水，推广喷灌、滴灌等节水灌溉方式，避免大水漫灌。

4.加强对食堂、卫生间等重点用水区域的管理，确保用水设施完好。

（三）办公用品与耗材管理

1.严格执行办公用品采购、领用制度，按需申领，杜绝浪费。

2.推行无纸化办公，鼓励双面打印、复印文件。非正式文件尽量使用单面废纸打印。

3.笔、本等消耗品应提倡节约使用，鼓励使用可替换芯的笔具。

4.废旧办公用品、纸张等应分类回收，促进资源循环利用。

（四）公务用车与差旅管理

1.严格控制公务用车出行，提倡集中乘车，短途出行优先选择步行、自行车或公共交通工具。

2.公务用车应定期保养，保持良好车况，降低油耗。

3.出差人员应严格按照规定乘坐交通工具，本着节约的原则选择住宿和餐饮。

（五）校园设施设备维护保养

1.定期对学校各类用能设备、设施进行检查、维护和保养，确保其处于良好运行状态，减少因设备老化或故障造成的能源浪费。

2.在设备采购时，在满足使用功能的前提下，优先选择节能环保型产品和设备。

（六）垃圾分类与资源回收

1.校园内设置分类垃圾桶，引导师生员工对生活垃圾、可回收物、有害垃圾进行分类投放。

2.加强对废纸、塑料瓶、废旧电池等可回收物的回收管理，联系专业回收机构进行处理。

四、宣传教育与培训

1.将节能降耗教育纳入学校德育和环保教育体系，通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏