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统编版小学三年级语文上册第五单元第14课《搭船的鸟》每课时精品教案汇编（含两个精品教案）.docx

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    《搭船的鸟》精品教案（第一课时）

    教学目标

    1.认识“舱、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等13个生字，会写“母亲、外祖父”等8个词语。

    2.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所做的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。（重难点）

    1.认识“舱、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等13个生字，会写“母亲、外祖父”等8个词语。交流识字方法。

    2.读通、读熟课文，尽量读出感情。

    一、激情导入，揭示课题

    1.教师创设情境，引导学生自由交流喜欢的动物：它长什么样子？有什么特

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