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初中地理问题式教学在地理教学中的创新与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理问题式教学在地理教学中的创新与实践，分析其在激发学生兴趣、提高地理素养方面的积极作用。通过对问题式教学的理论基础和实践案例进行深入剖析，以期为我国初中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中地理；问题式教学；创新；实践

一、引言与背景

（一）地理问题式教学的内涵及其重要性

1.地理问题式教学的内涵

地理问题式教学，是指在地理教学过程中，教师引导学生发现、提出、分析和解决问题的一种教学方法。它强调以学生为中心，注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。通过问题式教学，学生可以更好地理解地理知识，提高地理素养。