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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

少儿舞蹈课程教案

（学习版）

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序言

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少儿舞蹈课程教案

一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义

及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。下面是本店铺给大

家整理的少儿舞蹈课程教案，仅供参考希望能够帮助到大家。

少儿舞蹈课程教案1

一、指导思想

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人

类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表

现的过程中获得自我满足。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，

得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进

身心愉快的发展。

二、训练目标

1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增

强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时