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高中语文整本书阅读教学中的跨学科融合与创新实践论文

摘要：本文以高中语文整本书阅读教学为研究对象，探讨跨学科融合与创新实践的方法与策略。通过分析跨学科融合的重要性和实践路径，旨在提高学生的阅读素养，培养创新精神和实践能力。

关键词：高中语文；整本书阅读；跨学科融合；创新实践

一、引言

（一）跨学科融合在高中语文整本书阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读素养

在高中语文整本书阅读教学中，跨学科融合有助于拓展学生的知识视野，丰富阅读内容。通过引入历史、哲学、社会学等学科知识，让学生在阅读过程中对文本有更深入的理解，从而提高阅读素养。例如，在阅读《红楼梦》时，教师可以引导学生从历史背景、哲学思想