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- 2025-10-25 发布于河南
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
部编版六年级上册
25少年闰土
同步演练
一、选择题
1.下面四组词语中没有错别字的一组是()
A.稻鸡充许盼望夏天
B.收租碧绿竹匾短棒
C.潮汛希奇新鲜贝壳
2.《少年闰土》节选自鲁迅先生的小说()
A.《呐喊》B.《故乡》C.《狂人日记》D.《野草》
3.他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。“”这句话表达了“我”
()
A.对高墙深院生活的满足之感。
B.对农村丰富多彩生活的向往之情和作者无比孤独的内心世界,羡慕和钦佩闰
土。
C.对“我”往常的朋友的喜爱和钦佩之情。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只
是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C.我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
D.少年闰土“”选自《故乡》,作者是鲁迅。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
5.下列加点词语解释有误的一项是()
A.这少年便(就是)是闰土。
B.我素(向来)不知道天下这许多的新鲜事。
C.只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(无缘无故。)
D.正月里供祖像,“供品很多,祭器很讲究(对生活等方面要求高,追求精美)。
二、填空题
6.梳理课文,完成以下思维导图。
7.按照课文内容填空。
()的天空中()着一轮(),下面是海边的沙地,都种着()的西瓜。其间有一个十一
二岁的少年,项带(),手捏(),向一匹猹()。那猹却将身(),反从他的胯下逃了。
这段话中,作者借助“______、________、________等”表示色彩的词语,写出了夜晚
海边沙地的静谧;借助“捏、刺”等动作描写,写出了一个
_____________________________的少年闰土。如果要给这个画面取一名字,我会写
______________________。
8.《少年闰土》内容感知。
1.课文选自鲁迅的短篇小说____。
2.课文按照____的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。(填序号)
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
①相处②相识③相别
3.闰土给“我”讲了哪几件事?()(多选)
A.雪地捕鸟B.海边拾贝
C.看瓜刺猹D.看跳鱼儿
三、现代文阅读
阅读《少年闰土》选段,做题。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经
历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不
知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
9.解释下列字词。
素:________单:_________如许:_________希奇:_________
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