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第2期上海教育评估研究No.2
2025年4月ShanghaiJournalofEducationalEvaluationApr.2025
恢复义务教育留级制度的利弊分析
熊丙奇
（21世纪教育研究院，上海200030）
摘要：我国教育部新修订的《中小学生学籍管理办法》中，指出要适度放开特殊教育学生学籍
变动权限，情况特殊的可以允许其降级就读。这被某些人解读为义务教育留级制度回归。文章指
出，义务教育留级制度并没有回归，在当前面向普通学生开放留级制度会引发功利对待的问题。
要以因材施教为出发点与目标，推进我国教育管理与评价改革。对特殊教育学生适度开放学籍管
理，也是分类管理、分类评价改革的具体实践，这一改革要深入推进。
关键词：义务教育；留级制度；评价改革
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：2095-3380（2025）02-0025-03
AdvantagesandDisadvantagesofReinstatingthe
GradeRetentionSysteminCompulsoryEducation
XIONGBingqi
（21stCenturyEducationResearchInstitute,Shanghai200030）
Abstract：TheMinistryofEducationinChinarecentlyrevisedtheAdministrativeMeasuresforthe
RegistrationofPrimaryandSecondarySchoolStudents,moderatelylooseningrestrictionson
registrationchangesforspecialeducationstudents.Underexceptionalcircumstances,thesestudents
maybeallowedtomovedownagrade.Thisrevisionhasbeeninterpretedasarevivalofthegrade
retentionsystemincompulsoryeducation.However,thispaperarguesthatthesystemhasnotbeen
reinstatedandthatextendinggraderetentiontoallstudentscouldleadtoaresult-drivenmindsetto
education.Instead,educationalreformsshouldbeguidedbytheprincipleofindividualizedinstruction,
withafocusonimprovingeducationalmanagementandevaluation.Themoderaterelaxationofstudent
registrationmanagementforspecialeducationstudentsrepresentsawelcomesteptowards
differentiatedmanagementandevaluation,whichmeritsfurtherin-depthadvancement.
Keywords：Compulsory
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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