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百学须先立志。——朱熹
北师大版五年级上册数学教学计划9篇
北师大版五年级上册数学教学计划9篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作
中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那
么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的北师大版五年
级上册数学教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
北师大版五年级上册数学教学计划1
过完署期长假迎来了新学期,为更好地开展教育教学工作,进一
步提高教学质量,特制定教学计划如下:
一、指导思想
以“三个面向”和新课改理念为指针,以唯物辩证法为基本指导
思想,坚持党的教育方针,兼顾提高教学质量与减轻学生负担,培养
21世纪创新人才。
二、学情分析
同学们经过四年实验教材的使用,已经比较习惯于新教材的学习
思路和方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数
学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决
问题能力和实践能力创造了条件。但随着年级的提高,内容的加深,
孩子们已呈现出了两级分化的趋势。
三、教材分析
本册教材共分四个领域,六个单元。
(一)数与代数
1、第一单元“倍数与因数”。
本单元是学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则混合运算
的基础上进行学习的,学习的主要内容有:自然数的认识,倍数与因
数,2,5,3倍数的特征,质数与合数,奇数与偶数。这些知识的学
习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分等知识的重要基础。
2、第三单元“分数”。
在学习本单元内容前,学生一初步理解了分数的意义,能认、读、
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
写简单的分数,会进行简单的同分母分数的加减运算,能初步运用分
数表示一些事物,解决一些简单的实际问题。本单元在此基础上引导
学生进一步理解分数的意义,对分数进行再认识,学习分数与除法的
关系、真分数、假分数、带分数、分数的基本性质、公因数、约分、
公倍数、通分、分数的大小比较等知识。这些知识是进一步学习分数
四则运算、运用分数解决实际问题的基础。
3、第四单元“分数加减法”。
本单元学习的主要内容有:异分母分数的加减法以及实际应用、
分数的混合运算、分数与小数的互化。通过本单元的学习,学生将能
进行异分母分数加减法的计算;能理解分数加减法混合运算的顺序,
并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;
能结合实际情境,解决简单的有关分数加减法的实际问题。
(二)空间与图形
1、第二单元“图形的面积(一)”。
本单元学习的主要内容有:平面图形面积大小的比较,平行四边
形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。
2、第五单元“图形的面积(二)”
本单元的主要内容有:组合图形面积的计算及一些有趣的简单不
规则图形面积的计算。在第二单元中,学生已经学习了平行四边形、
三角形与梯形的面积等知识,在此基础上学习组合图形,一方面可以
巩固已学的基本图形,另一方面能将所学的知识进行综合。
(三)统计与概率
第六单元“”可能性的大小。
本单元学习的主要内容有:用分数表示可能性的大小,运用所学
知识设计方案。在四年级时,教材安排了游戏公
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