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高中数学教学中的个性化教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中个性化教学策略的概念及其在实际教学中的应用。通过分析个性化教学策略的内涵与价值，本文提出了两点具体策略，并结合实际教学案例进行阐述。研究结果表明，个性化教学策略能够有效提高高中数学教学效果，为学生的全面发展奠定基础。

关键词：高中数学教学；个性化教学；教学策略；实践研究

一、概念阐述

（一）1.个性化教学策略的内涵

个性化教学策略是指在教育教学过程中，根据学生的个体差异、兴趣特点、认知风格等因素，有针对性地制定和实施教学计划、方法与手段，以促进每个学生全面发展的一种教学理念。这种策略要求教师在教学过程中关注学生的个