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小学英语儿歌教学在培养学生团队合作精神中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语儿歌教学在培养学生团队合作精神中的应用。通过分析当前小学英语教学现状，以及儿歌教学的特点与价值，本文提出了将英语儿歌融入教学实践，以促进团队合作精神培养的具体策略。

关键词：小学英语；儿歌教学；团队合作精神；应用研究

一、背景分析

（一）我国小学英语教学现状

1.教学方法单一：在当前小学英语教学中，传统的教学方法仍占主导地位，如讲授法、语法翻译法等。这些方法往往注重知识的传授，而忽视了学生的情感体验和实际运用能力的培养，导致学生在学习过程中难以形成团队合作精神。

2.学生个性化需求难以满足：随着教育改革的深入