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师徒结对师傅优秀发言稿

师徒结对师傅优秀发言稿

在我们平凡的日常里，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，下面是我细心整理的师徒结对师傅优秀发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

师徒结对师傅优秀发言稿1

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!我是唐小。

很荣幸能参与校教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，此时此刻我的心情特别冲动，同时也深感身上的责任和压力之大。

首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我特别艳羡你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是时代的幸运儿！是学校的盼望。今日，我们即将签订的“结对〞协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书〞。

其次，我认为要想做好“传、帮、带〞工作，“帮带〞老师首先要做到：

言传身教，领先垂范。在这里我代表“帮带〞老师表个态：结成对子后，我们情愿在工作上严要求、业务上多提高；我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传给新老师，在新老师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与关心，让新老师“采更多的花、酿更甜的蜜〞!

教书的艺术是博大精深的，是一个老师为之奋斗终身的目标。“教无止境，学无止境。〞虽然我们老老师有阅历的优势，但在我看来“帮带〞的意义不止是老老师带新老师，在你们新老师身上也有着我们所没有的优势：你们对新事物的学习劲头足，对新的教育、教学理念与学问领悟快、接受力量强；你们精力充分、布满热忱、有更剧烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学习的，因此“帮带〞是相互的、是公平的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，所以盼望我们在今后的工作中相互信任、共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合同学的教育教学方法。

最终，师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中欢乐生活、欢乐工作。诚心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝〞！

我的发言完毕，感谢大家！

师徒结对师傅优秀发言稿2

敬重的各位领导、老师们：

大家好！今日我很荣幸能参与“青蓝工程〞师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今日我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑担心。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但究竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。

作为一名学校的老老师，我欣喜地看到学校的开展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要连续开展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的老师队伍。近年来，我校的一批青年老师在各级各类教学竞赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的确定。青年老师是学校的将来，因此学校对于青年老师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带〞的目的就是为了新老师能够在充分的阳光下健康、茁

壮的成长，“帮带〞的目的就是为了新老师能尽早的成为一名合格的老师。我想对在坐的每一位新老师说一句：我艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。

曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新老师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有很多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会〞上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学阅历毫无保存地传给新老师，在年轻老师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与关心。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责：从高从严要求新老师，使之成为一名称职的老师，为职教中心的优秀老师培育工作尽我们的全力。

时代在开展，学问在更新，好老师的标准也在转变。因此，老老师也要与时俱进，不断学习。在我看来“帮带〞的意义不止是老老师带新老师，新老师身上也有很多值得老老师学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的把握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带〞是相互的。盼望我们新、老老师能通过帮带活动建立起真挚的友情，相互信任、相互关心、共同进步！

感谢大家！

师徒结对师傅优秀发言稿3

敬重的各位领导、老师们：

站在这里，很感慨。今日，我荣幸地成为一名指导老师，将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们埭头学校的拜师会，不是一个虚空的形式