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英语多模态语篇教学在高中英语课堂中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨英语多模态语篇教学在高中英语课堂中的实践策略及其效果，通过分析实际教学案例，反思多模态语篇教学在高中英语课堂中的应用现状，为提高我国高中英语教学质量提供参考。

关键词：英语多模态语篇教学；高中英语课堂；实践与反思

一、问题的提出

（一）多模态语篇教学在高中英语课堂中的重要性

1.提高学生的综合语言能力

在高中英语课堂中，多模态语篇教学将文字、图像、声音等多种媒介相结合，有助于学生更好地理解和吸收语言知识。通过视觉、听觉等多种感官的参与，学生能够更加全面地感知语言，从而提高听、说、读、写等综合语言能力。

2.激发学生的学习