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校园艺术展览空间互动体验设计对小学生艺术素养的影响论文

**摘要**：本文探讨了校园艺术展览空间互动体验设计对小学生艺术素养的影响。通过对互动体验设计的理论基础和实践案例的分析，揭示了其在提升小学生艺术感知能力、激发创作热情和促进综合素质发展方面的积极作用。研究表明，合理的互动体验设计不仅能丰富校园文化生活，还能有效促进小学生的全面发展。

**关键词**：校园艺术展览；互动体验设计；小学生；艺术素养

一、引言与背景

随着素质教育的不断深化，艺术教育在小学阶段的重要性日益凸显。校园艺术展览作为艺术教育的重要载体，其空间设计和互动体验对小学生艺术素养的培养具有深远影响。本文将从两个方面探讨这一问题