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抚顺市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(模拟题).docx

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抚顺市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、需求价格弹性反映的是市场商品需求量对价格变动反应的敏感程度。若某商品的需求价格弹性系数大于1,则该商品为()。

A.富有弹性

B.缺乏弹性

C.单位弹性

D.无限弹性

【答案】:A

【解析】需求价格弹性系数用于衡量市场商品需求量对价格变动的反应敏感程度。当需求价格弹性系数大于1时,意味着需求量变动的百分比大于价格变动的百分比,表明需求量对于价格变动的反应比较敏感,该商品被称为富有弹性的商品。缺乏弹性是指需求价格弹性系数小于1,即需求量变动的百分比小于价格变动的百分比。单位弹性是指需求价格弹性系数等于1,也就是需求量变动的百分比等于价格变动的百分比。无限弹性是指在既定价格水平下,需求量可以任意变动。所以当某商品的需求价格弹性系数大于1时,该商品为富有弹性。

2、某城市的人口中,男性人口占52%,女性人口占48%,该城市的性别比例为多少?

A.52:48

B.48:52

C.1:1

D.2:1

【答案】:A

【解析】性别比例已经直接给出为52:48。

3、下列关于请示的说法正确的是()。

A.请示也是函

B.请示在未获批准前,可以对下属单位发送

C.一篇请示只能向上级请示批准一个问题

D.不论什么请示都直接送领导审批

【答案】:C

【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文,而函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,二者是不同的文种,所以“请示也是函”说法错误。请示在未获批准前,内容并未确定,不可以对下属单位发送,所以“请示在未获批准前,可以对下属单位发送”说法错误。为了便于上级机关有针对性地进行批复,一篇请示只能向上级请示批准一个问题,该说法正确。请示一般应逐级行文,不能直接送领导审批,应先经相关部门或人员审核等流程,所以“不论什么请示都直接送领导审批”说法错误。

4、下列职务中不属于领导职务的有()。

A.乡长

B.巡视员

C.司长

D.市长

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国公务员法》规定,公务员领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。乡长属于乡科级正职领导职务;司长属于厅局级正职领导职务;市长对应职务层次多样,可能是省部级副职(直辖市)、厅局级正职(地级市)或县处级正职(县级市),均为领导职务。而巡视员是公务员的非领导职务,主要是为了适应不同领导岗位和工作性质而设置的一种职务类别,不具有领导职责。所以不属于领导职务的是巡视员。

5、网络信息时代的到来,呼唤“网络道德”的建立。例如要树立正确的道德观念,加强网络文明的传播,强化网络自律行为。网络道德的出现体现了()。

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识具有反作用

D.认识的过程具有反复性

【答案】:A

【解析】社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。网络信息时代的来临是社会存在的变化,“网络道德”的出现则是社会意识的变化,正是因为网络信息时代这个社会存在发生了变化,才呼吁产生了“网络道德”这种社会意识,体现了社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性是指社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,题干未体现此点。社会意识具有反作用是指先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,题干强调的是社会存在对社会意识的决定作用,而非社会意识的反作用。认识的过程具有反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,与题干所体现的社会存在和社会意识的关系不符。所以,网络道德的出现体现了社会存在决定社会意识。

6、一个直角三角形的两个直角边分别是6厘米和8厘米,斜边是多少?

A.10厘米

B.12厘米

C.14厘米

D.16厘米

【答案】:A

【解析】根据勾股定理,斜边=√(6^2+8^2)=√(36+64)=√100=10厘米。

7、科学进步的过程从某种意义上说,就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价,但若就此止步不前,无异于_____。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.讳疾忌医

B.舍本逐末

C.一叶障目

D.因噎废食

【答案】:D

【解析】由“无异于”可知,横线处的内容是表达“付出惨痛的代价,就此止步不前”的意思。怕人批评而掩饰自己的缺点和错误,这种“讳疾忌医”的做法与文意不符;做事不注意根本,而只抓细微末节的“舍本逐末”,文段中没有涉及相关内容;被局部或暂时的现象所迷惑的“一叶障目”也与文意

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