2024年8月24日雅思考试题阅读回忆及答案.docxVIP

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2024年8月24日雅思考试题阅读回忆及答案

一、文章内容及题目回忆

1.第一篇文章:《城市规划与社区发展》

文章大意

文章主要探讨了城市规划对社区发展的影响。首先介绍了传统城市规划模式的特点,强调其注重功能性分区,如商业区、住宅区和工业区的划分。接着阐述了这种模式在现代社会面临的挑战,例如导致社区缺乏活力、居民交流减少等问题。随后提出了一种新的城市规划理念,强调混合用途开发,即将商业、居住和休闲设施融合在一个区域内,以促进社区的互动和发展。还提及了一些成功实施这种新规划理念的案例,展示了其对社区经济、社会和环境方面带来的积极影响。

题目及答案

(1)选择题

传统城市规划模式的主要特点是什么?()

A.强调社区互动

B.注重功能性分区

C.融合多种用途

D.促进居民交流

答案:B

解析:文章明确提到“传统城市规划模式的特点,强调其注重功能性分区,如商业区、住宅区和工业区的划分”,所以答案选B。

新的城市规划理念带来的积极影响不包括以下哪一项?()

A.增加社区活力

B.减少居民交流

C.促进社区经济发展

D.改善社区环境

答案:B

解析:根据文章内容,新的城市规划理念强调混合用途开发,目的是促进社区的互动和发展,会增加居民交流,而不是减少,所以答案选B。

(2)判断题

传统城市规划模式能很好地适应现代社会的需求。()

答案:×

解析:文章提到“这种模式在现代社会面临的挑战,例如导致社区缺乏活力、居民交流减少等问题”,说明传统城市规划模式不能很好地适应现代社会需求,所以答案为×。

混合用途开发是新城市规划理念的核心。()

答案:√

解析:文中明确提出“一种新的城市规划理念,强调混合用途开发”,表明混合用途开发是新城市规划理念的核心,所以答案为√。

(3)填空题

新城市规划理念强调将商业、居住和______设施融合在一个区域内。

答案:休闲

2.第二篇文章:《海洋生物的迁徙模式》

文章大意

文章围绕海洋生物的迁徙模式展开。首先介绍了海洋生物迁徙的原因,包括寻找食物、繁殖和适宜的生存环境等。接着详细描述了几种典型海洋生物的迁徙方式,如鲸鱼会进行长途的季节性迁徙,它们沿着特定的路线在不同的海域之间游动;海龟会回到它们出生的海滩进行产卵繁殖,在迁徙过程中要穿越广阔的海洋。还探讨了影响海洋生物迁徙的因素,如海洋温度、食物分布和人类活动等。最后提到了保护海洋生物迁徙路线的重要性以及一些相关的保护措施。

题目及答案

(1)选择题

鲸鱼进行长途迁徙的主要原因是?()

A.躲避天敌

B.寻找新的栖息地

C.寻找食物和繁殖

D.跟随人类船只

答案:C

解析:文章提到“海洋生物迁徙的原因,包括寻找食物、繁殖和适宜的生存环境等”,鲸鱼进行长途季节性迁徙也是出于这些原因,所以答案选C。

以下哪种因素不是影响海洋生物迁徙的因素?()

A.海洋温度

B.食物分布

C.地球磁场

D.人类活动

答案:C

解析:文章明确指出影响海洋生物迁徙的因素有海洋温度、食物分布和人类活动等,未提及地球磁场,所以答案选C。

(2)判断题

海龟迁徙的目的地是它们出生的海滩。()

答案:√

解析:文中提到“海龟会回到它们出生的海滩进行产卵繁殖”,说明海龟迁徙的目的地是出生的海滩,所以答案为√。

保护海洋生物迁徙路线对海洋生态系统没有太大意义。()

答案:×

解析:文章最后强调了保护海洋生物迁徙路线的重要性,说明其对海洋生态系统有重要意义,所以答案为×。

(3)填空题

海洋生物迁徙的原因包括寻找食物、______和适宜的生存环境。

答案:繁殖

3.第三篇文章:《人工智能在教育领域的应用》

文章大意

文章聚焦于人工智能在教育领域的应用。首先介绍了人工智能在教育中的多种应用场景,如智能辅导系统可以根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和辅导;智能考试系统能够自动批改试卷和分析学生的答题情况。接着讨论了人工智能在教育中带来的优势,如提高教学效率、增强学生的学习体验等。同时也指出了人工智能应用面临的挑战,例如数据隐私问题、教师对新技术的接受程度等。最后对人工智能在教育领域的未来发展进行了展望,认为其具有巨大的潜力,但需要解决相关问题才能更好地发挥作用。

题目及答案

(1)选择题

智能辅导系统的主要功能是?()

A.自动批改试卷

B.提供个性化学习建议

C.组织考试

D.管理学生档案

答案:B

解析:文章提到“智能辅导系统可以根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和辅导”,所以答案选B。

人工智能在教育应用中面临的挑战不包括以下哪一项?()

A.数据隐私问题

B.学生学习压力增大

C.教师对新技术的接受程度

D.技术的可靠性

答案:B

解析:文章指出人工智能在教育应用中面临的数据隐私问题、教师对新技术的接受程度和技术的可

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