《烛之武退秦师》f教学提纲教案（2025—2026学年）.docxVIP

《烛之武退秦师》f教学提纲教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析与地位定位

本课《烛之武退秦师》选自高中语文教材，属于古代文学单元，旨在帮助学生深入理解古代文学作品，提高文言文阅读能力和文学鉴赏能力。本课内容在单元中起到承上启下的作用，与前文的文言文阅读技巧相衔接，与后文的名著阅读形成对比，有助于学生全面掌握文言文学习的方法。核心概念包括文言文阅读策略、文学鉴赏要素、历史背景分析等。

2.学情分析

高中生在进入本课学习前，已具备一定的文言文阅读基础和文学鉴赏能力。然而，由于文言文本身的难度和古汉语语法结构，部分学生可能存在阅读障碍，如对实词、虚词的辨析不准确，对句子结构的理解困难等。此外，由于历史知识的局限性，学生对历史背景的了解可能不够深入，影响对文学作品的理解。因此，教学设计需充分考虑学生的已有知识储备和可能存在的学习困难，设计合理的教学活动。

3.教学目标与达标水平

本课教学目标包括：①培养学生准确理解文言文的能力；②提高学生分析文学作品、鉴赏文学美的水平；③增强学生对历史背景的理解能力。达标水平要求学生能够熟练运用文言文阅读技巧，正确分析文学作品，并能够结合历史背景进行解读。通过本课学习，学生应达到对古代文学作品的基本理解和鉴赏能力。

二、教学目标

1.知识的目标

能够说出《烛之武退秦师》的主要情节和人物关系。

列举并解释课文中出现的不少于五个重点文言实词和虚词。

解释烛之武退秦师的策略及其背后的历史背景。

2.能力的目标

通过小组讨论，设计并展示一个关于烛之武退秦师策略的辩论。

在阅读中，分析并评价烛之武的人物形象及其在故事中的作用。

比较不同版本《烛之武退秦师》的异同，并解释原因。

3.情感态度与价值观的目标

体会古代智慧在解决复杂问题中的作用，树立正确的历史观。

培养学生的爱国情怀和责任感，认识到国家利益的重要性。

增强学生的沟通能力，学会在团队中合作解决问题。

4.科学思维的目标

运用历史唯物主义观点，分析烛之武退秦师事件的社会根源。

通过逻辑推理，推断烛之武的策略可能带来的后果。

发展批判性思维，评价历史事件和人物的不同观点。

5.科学评价的目标

能够从不同角度评价烛之武退秦师事件的历史价值。

运用评价标准，对课文中的人物形象进行客观评价。

对古代文学作品的鉴赏能力进行自我评价，并提出改进措施。

三、教学重难点

教学重点在于理解《烛之武退秦师》的情节发展和人物性格，掌握文言文阅读技巧。教学难点在于分析烛之武退秦师策略的深层逻辑，以及理解古代历史背景对人物行为的影响，要求学生能够结合历史知识进行深入解读。

四、教学准备

教学准备：精心准备多媒体课件，包括文本、图片、动画等，辅助学生理解文言文内容；准备相关历史背景资料，帮助学生建立历史感；设计互动式任务单，引导学生深入思考；准备评价表，用于学生自评和互评；确保教学环境舒适，如调整座位布局，以便小组讨论；提前预习教材，确保对教学内容有充分把握。

五、教学过程

导入（5分钟）

教师活动：

1.播放与《烛之武退秦师》相关的历史背景视频，激发学生兴趣。

2.提问：同学们，你们知道《烛之武退秦师》的故事吗？它是如何发生的？

3.引导学生回顾已知的情节和人物。

学生活动：

1.观看视频，注意故事的主要情节和历史背景。

2.思考并回答教师提出的问题。

3.回顾故事中的关键人物和事件。

新授（30分钟）

任务一：文本解读

教学目标：通过阅读文本，理解烛之武退秦师的故事情节和人物性格。

教师活动：

1.引导学生阅读课文，注意文言文的断句和词义。

2.指导学生如何分析人物对话和动作，理解人物心理。

3.提问：烛之武是如何说服秦师的？他运用了哪些策略？

学生活动：

1.阅读课文，注意断句和词义。

2.分析人物对话和动作，理解人物心理。

3.思考并回答教师提出的问题。

任务二：策略分析

教学目标：分析烛之武退秦师策略的有效性，并探讨其背后的逻辑。

教师活动：

1.引导学生讨论烛之武的策略，如利益交换、威胁等。

2.分析这些策略在古代战争中的作用。

3.提问：烛之武的策略是否成功？为什么？

学生活动：

1.讨论烛之武的策略。

2.分析策略在古代战争中的作用。

3.思考并回答教师提出的问题。

任务三：历史背景

教学目标：了解《烛之武退秦师》发生的历史背景，理解人物行为的社会根源。

教师活动：

1.介绍春秋时期的社会状况和战争背景。

2.分析烛之武退秦师事件对当时历史的影响。

3.提问：当时的社会环境对烛之武的策略有何影响？

学生活动：

1.了解春秋时期的社会状况和战争背景。

2.分析事件对当时历史的影响。

3.思考并回答教师提出的问题。

任务四：文学鉴赏