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Coursera平台初级汉语听说慕课分析考察--以《汉语入门》和《你好，中文》为例.pdf

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    摘要

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    随着中文在全球的推广，慕课成为国际中文教育的重要途径，但目前课程质

    量参差不齐，相关研究存在不足，尤其在语言类慕课研究方面较为匮乏。本研究

    以Coursera平台的《汉语入门》和《你好，中文》为对象，基于建构主义理论

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