暨南大学-中国语言文学考研真题汇总（2013-2025）.pdfVIP

暨南大学-中国语言文学考研真题汇总

（2013-2025）

真题的重要性

认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。

这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种

考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，

要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有

想到过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和

心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推

测出题偏好，推测这个院系的教学风格。考生复习时，每复习一遍

或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点

和近期理论界的研究争论焦点进行分析。事实证明，考生对专业真

题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的真题，

要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打

腹稿，再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答

题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训

练，慢慢完善自己此类题型的答题方法。

真题的作用

1、知道该校的出题方向、方式，可以借此猜题；

2、研究分析出答题技巧，锻炼答题能力；

3、同时也可以把其他高校的真题作为练习题，这是非常好的一种

答题训练。

温馨提示：可以文末留言，告诉大师兄，你想要看的院校真题~

2020年705语言文学基础与理论

一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）

永明体、《棋王》、构词法（举例说明基本类型）、艺术构思、“湖

畔派”诗人

二、简答题（请在下列5题中任选3题完成，每题20分，共60分，

多选不得分。）

1、简论唐诗的发展轨迹。

2、简述1980年代的“知青小说”的基本创作情况。

3、什么是语义特征分析法，请指出下边四组语例中的“三天”在意义

上有何差异，并运用语义特征分析法进行解释。

（1）死了三天了，伤了三天了，断了三天了。

（2）等了三天了，盼了三天了，病了三天了。

（3）看了三天了，讲了三天了，剪了三天了。

（4）挂了三天了，插了三天了，摆了三天了。

4、何谓文学消费的两重性？当代文学消费有哪些新特点？

5、简述欧洲浪漫主义文学产生的历史背景及其基本特征。

三、论述题（请在下列6题中任选2题完成，每题30分，共60分，

多选不得分。）

1、试论城市文化形态的形成与明清小说繁荣的关系。

2、“十七年文学”有何成就和缺失？结合具体作品进行阐释。

3、举例论述“词”的四种鉴定方法。

4、结合具体的文学作品论述文学象征的特征。

5、试论《儿子与情人》中的“俄狄浦斯情结”。

6、论述你熟悉的某种少数民族语言或文字的基本情况。

2020年807阅读与写作

请在下列5题中任选3题完成，每题50分，共150分，多选不得分。

一、阅读下文，结合中国古代文学史实，写一段评论，自拟题目。

天下事有意为之，辄不能尽妙，而文章尤然。文章之间，诗尤然。世

乃有日锻月炼之说，此所以用功者虽多，而名家者终少也。晚唐诸人

议论虽浅俚，然亦有暗合者，但不能守之耳。所谓“尽日觅不得，有

时还自来”者，使所见果到此，则“采菊东篱下，悠然见南山”之句，

有何不可为？惟徒能言之，此禅家所谓语到而实无见处也。往往有好

句当面蹉过，若“吟成一个字，撚断几茎须”，不知何处合费许多辛苦？

正恐虽撚尽须，不过能作“药杵声中捣残梦，茶铛影里煮孤灯”句耳。

人之相去，固不远哉！——（宋）蔡启《蔡宽夫诗话》

二、阅读作品，写一篇文学评论。要求：

1、观点、角度自定，题目自拟；

2、针对作品进行评论。

街沈从文

有个小小的城镇，有一条寂寞的长街。

那里住下许多人家，却没有一个成年的男子。因为那里出了一个土匪，

所有男子便都被人带到一个很远很远的地方去，永远不再回来了。他

们是五个十个用绳子编成一连，背后一个人用白木梃子敲打他们的腿，

赶到别处去作军队上搬运军火的伕子的。他们为了“国家”应当忘了

“妻子”。

大清早，各个人家从梦里醒转来了。各个人家开了门，各个人家的门

里，皆飞出一群鸡，跑出一些小猪，随后男女小孩子出来站在门限上

撒尿，或蹲到门前撒尿，随后便是一个妇人，提了小小的木桶，到街

市尽头去提水。有狗的人家，狗皆跟着主人身前身后摇着尾巴，也时

时刻刻照规矩在人家墙基上抬起一只腿撒尿，又赶忙追到主人前面去。

这长街早上并不寂寞。