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初中历史教育经费使用与历史知识掌握程度提升策略分析论文

摘要：本文以初中历史教育经费使用与历史知识掌握程度提升为研究核心，分析当前初中历史教育经费的使用现状及其对历史知识掌握程度的影响，探讨如何合理利用教育经费，提出相应的策略，以促进初中生历史知识掌握程度的提升。

关键词：初中历史；教育经费；知识掌握程度；提升策略

一、引言

（一）当前初中历史教育经费使用现状及问题

1.经费投入不足，影响教学质量

在我国，初中历史教育经费的投入相对较少，这使得历史教学在硬件设施、教学资源、师资力量等方面存在不足。经费的不足直接影响到教学质量，进而影响学生对历史知识的掌握程度。具体表现在：教学设施简陋，如历史