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小学语文教学：校园雨水收集设施设计说明书编写实践论文

**摘要**：本文探讨了小学语文教学中融入校园雨水收集设施设计说明书编写实践的可行性与意义。通过具体的教学案例，分析了这一实践对学生语文素养、环保意识和实践能力的提升作用。文章指出，将语文教学与实践活动相结合，不仅能够丰富教学内容，还能培养学生的综合能力，为素质教育提供新的路径。

**关键词**：小学语文教学、雨水收集设施、设计说明书、实践能力、素质教育

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，小学语文教学不再局限于传统的课本知识传授，而是更加注重学生的综合素质和实践能力的培养。将校园雨水收集设施设计说明书编写实践引入语文课堂，无