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小学语文作文教学中写作技巧的培养与评价研究论文

摘要：本文针对小学语文作文教学中写作技巧的培养与评价问题进行深入探讨，旨在为教师提供实用的教学策略与评价方法。文章从现实问题出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了具体的解决方案，以期提高学生的写作能力。

关键词：小学语文作文；写作技巧；培养；评价

一、问题的提出

（一）学生在写作过程中缺乏基本技巧

1.语言表达不清

在小学语文作文教学中，我们发现许多学生在写作过程中，语言表达存在较大问题。他们往往无法准确、清晰地表达自己的思想，导致文章内容混乱、缺乏逻辑性。这主要是因为学生在写作时，对词汇、句型的运用不够熟练，缺乏基本的写作技巧。例如，