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高中英语课程:校园周边外国文化元素的引入与传播论文
摘要:本文旨在探讨高中英语课程中如何引入和传播校园周边的外国文化元素,以提升学生的跨文化交际能力和文化素养。通过分析实际案例,本文提出了具体的教学策略,旨在为高中英语教学提供有益的参考。
关键词:高中英语课程;外国文化元素;引入;传播
一、引言
(一)1.背景介绍
随着全球化时代的到来,跨文化交际能力已成为现代人才必备的素质。在我国,英语作为一门重要的外语课程,肩负着培养具有国际视野的人才的重任。然而,在传统的英语教学中,往往忽视了校园周边外国文化元素的引入与传播,使得学生在学习英语的过程中,难以真正理解和体验外国文化。因此,如何在高中英语课
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