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初中语文阅读教学中学生批判性思维与阅读策略提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中，如何有效提升学生的批判性思维与阅读策略。通过对现有教学现状的分析，提出一系列具有实用性的教学策略，以期为初中语文教育工作者提供有益的借鉴。

关键词：初中语文；阅读教学；批判性思维；阅读策略

一、引言与背景

（一）1.初中语文阅读教学现状分析

在当前的初中语文阅读教学中，学生的批判性思维与阅读策略提升尚存在一定程度的不足。首先，教师在阅读教学中往往过于注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。长此以往，学生容易形成被动接受知识的习惯，缺乏主动思考和创新意识。其次，学生在阅读过程中，往往停留在表面理解