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小学英语与跨文化交际能力培养结合：英语教学中的跨文化交际策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学与跨文化交际能力培养的结合，研究如何在英语教学中有效实施跨文化交际策略。通过分析跨文化交际能力的内涵及其在小学英语教学中的重要性，提出具体的教学策略和方法，以期为小学英语教师提供实用的教学参考，提升学生的跨文化交际能力。

**关键词**：小学英语、跨文化交际能力、教学策略、能力培养

一、概念阐述

（一）跨文化交际能力的内涵

1.**文化认知能力**：跨文化交际能力首先体现在对异文化的认知和理解上。小学生通过英语学习，不仅掌握语言知识，还需了解不同文化背景下的生活习惯、价值观念和社会规范