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诗歌朗诵比赛评分

篇1：诗歌朗诵竞赛评分

序号()得分()

内容

标准

分数

体仪表

(1)服装干净,衣着得体,与诗歌内容相协调;

(2)精神饱满,姿势得体大方;

(3)表演能和朗诵融为一体;

(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵;

30分

组织形式

(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意.上下场快速有序,有礼貌;

(2)形式新奇,敏捷多样,整体效果好.朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵;

30分

朗诵技巧,内容

(1)符合本次大会要求,主题鲜亮突出,内容乐观向上,思想性强;

(2)感情饱满真挚,表达自然;

(3)朗诵娴熟,声音嘹亮美丽,清楚,能够脱稿;

(4)吐字清楚,一般话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;

(5)节奏精确?????,协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;

(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感;

40分

注:不消失小数点,保留整数

篇2：诗歌朗诵竞赛评分

一、主题（20分）要求主题鲜亮，内容健康向上，鼓舞原创作品。

二、技巧（40分）一般话标准、语言流畅、有诗韵，包括发音吐字标准，语速节奏适当，语气语调行动，停连重音恰当。

三、表演（40分）感情丰富到位（感情处理能做到凹凸起伏，抑扬顿挫），仪表端庄大方，精神面貌良好。（如有配乐，音乐与诗歌应协作得恰当）

篇3：诗歌朗诵竞赛评分

（一）基础分(满分10分)

1．仪表（1.5分）

(1)衣着得体，精神饱满，姿势得体大方；

(2)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

2．朗诵（7分）

(1)主题鲜亮，内容健康向上；

(2)语言流畅，声音嘹亮，吐字清楚，一般话标准；

(3)正确把握诗歌内涵，声情并茂，感染力强。

3.艺术效果（1.5分）

朗诵形式富有创意，给人耳目一新的感觉。

（二）加减分

原创诗歌加0.5分，脱稿朗诵加0.2分；朗诵时间超过6分钟减0.2-0.4分。

（三）计分方法

预赛评委不当场亮分，打分精确到小数点后两位。最终得分取平均分。

篇4：征文竞赛评分

一、评分规章

1、作品要求内容要乐观健康向上,可以反映出读者对书籍的疼惜程度和自身的读书习惯，并从书籍中品尝出人生道理或心中感悟;

2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：依据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;进展等级评分(40分):依据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。

4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，赐予扣20分，超过1/3的应赐予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，赐予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分。

篇5：征文竞赛评分

项目

赋分标准

赋分

突出主题

(25分)

文章紧紧围绕“科学进展、内涵提升”主题，亲密联系我区实际，主题鲜亮，观点明确。

15-25分

文章能围绕“科学进展、内涵提升”主题，能联系我区实际，主题比较鲜亮，有肯定的参考价值和个人观点。

9-17分

文章脱离“科学进展、内涵提升”主题，未能联系我区实际，有抄袭现象。

0-8分

调研创新

(25分)

文章能紧密结合我区实际，有独到见解，提出了有借鉴意义的新思路、新举措，分析透析，富有新意，有较高的理论水平和有用价值。

15-25分

文章能联系主题，提出自己的观点，选题有肯定的价值，内容能理论联系实际。

9-17分

文章论题不能成立，有重大错误或有抄袭现象。

0-8分

论证水平

(25分)

文章论点鲜亮，论据确凿，内容充实，对实际问题有较强的分析力量和概括力量，说明力强。

18-25分

文章观点正确，论述较清楚，具有肯定的针对性和有用性，材料基本能说明观点。

9-17分

文章观点有误，论述不能说明观点，有抄袭现象。

0-8分

规律

语言

文字

(25分)

文章结构严谨，规律性强，层次清楚，语句精炼，无错别字。

18-25分

文章结构基本合理，层次较清晰，文理通顺，无错别字。

9-17分

文章结构混乱，文题不符，内容空