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小学人教版(2024)美术二年级上册《吹皱的水波》教学
设计
—、教材分析
本课属于第一单元“身边的自然”,聚焦水波纹的艺术表现,是“造型•表现”类课型。
教材以自然观察为起点,通过“平静的水一微风的水波一大风的水波”三幅核心图像
对比,结合技法提示与学生作品示例,引导学生感知水波的形态与动态美。同时融入
传统国画、陶水纹等文化元素,强调自然美与艺术创作的联结,既符合二年级学生
直观形象思维特点,又体现“美术源于生活”的课程理念,为核心素养培育提供具象载
体。
二核心素养目标
1.
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