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于漪
学习目标概括课文事件,厘清文章的写作思路。初步体会“引用”的作用,品味文中优美的语言,提高散文鉴赏能力。体会作者表达的情感,理解文学对青少年成长的意义。
初读正音徜徉浩渺婵娟雕镂慷慨镌刻谆谆miǎochánjuānlòukāngkǎijuānzhūnchángyáng
词语解释走投无路无路可走,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。徜徉安闲自在地步行。浩渺水面辽阔无边。心旷神怡心情舒畅,精神愉快。雕镂雕刻。依稀模模糊糊。搜索枯肠形容竭力思索。万端(头绪)极多而纷繁。
作者介绍于漪,江苏镇江人,“人民教育家”获得者。在多年的执教生涯中,她致力于探索语文教学规律,著述颇丰,成就
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