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五年级语文期中试卷分析题及答案

一、积累运用（40分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

zhēnzhì（）2.qīngtīng（）3.bǐngbào（）4.jiǎojié（）

kuíwú（）6.kāngkǎi（）7.zhēngzhá（）8.wēixié（）

答案：1.真挚2.倾听3.禀报4.皎洁5.魁梧6.慷慨7.挣扎8.威胁

分析：本题考查学生对易错字词的掌握。“真挚”的“挚”易少写中间的“丸”；“魁梧”的“魁”右边是“斗”，不要写成“头”；“慷慨”的“慨”右边是“既”，别写成“即”。书写时要注意字体结构，保持卷面整洁。

（二）选择题，将正确答案的序号填在括号里（10分）

下列加点字读音完全正确的一组是（）

A.入场券（quàn）肆虐（nuè）盘踞（jù）

B.璀璨（càn）追悼（dào）怒号（háo）

C.盘踞（jū）遨游（áo）恩赐（cì）

D.记载（zǎi）尽管（jìn）破碎（suì）

下列词语中没有错别字的一组是（）

A.可见一斑兴高采烈迫不急待

B.恍然大悟不拘一格流连忘返

C.罪魁祸首漫不经心焦燥不安

D.震耳欲聋留连忘返苟延残喘

下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他在课堂上总是夸夸其谈，深受老师和同学的喜爱。

B.听到这个好消息，大家都兴高采烈地欢呼起来。

C.他对工作一向认真负责，总是敷衍了事。

D.这篇文章的结尾画蛇添足，显得多余。

下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.我们要养成良好的学习习惯，认真完成作业。

C.他经常回忆过去的往事。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.月亮像一个大圆盘挂在天空。

B.小鸟在枝头唱歌。

C.树上的苹果像红灯笼一样红。

D.大象的耳朵像两把大扇子。

答案：1.B2.B3.B4.B5.B

分析：

A选项“肆虐”应读“nüè”；C选项“盘踞”应读“jù”；D选项“尽管”应读“jǐn”，所以选B。

A选项“迫不急待”应为“迫不及待”；C选项“焦燥不安”应为“焦躁不安”；D选项“留连忘返”应为“流连忘返”，故B正确。

A选项“夸夸其谈”是贬义词，不适合形容受喜爱的学生；C选项“敷衍了事”与“认真负责”矛盾；D选项“画蛇添足”不符合语境，B选项“兴高采烈”使用恰当。

A选项缺少主语，可删去“通过”或“使”；C选项“过去的”和“往事”重复；D选项语序不当，应先“发现”再“解决”，B选项没有语病。

A、C、D运用了比喻的修辞手法，B运用了拟人的修辞手法，所以选B。

（三）按要求完成句子练习（12分）

缩写句子：那清澈见底的湖水静静地躺在大地的怀抱里。（2分）

扩写句子：小鸟飞翔。（至少扩两处，2分）

改写句子：春天来了，花儿开放了。（改成拟人句，2分）

仿写句子：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是______，就______。（4分）

修改病句：我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（2分）

答案：

湖水躺在怀抱里。

示例：可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。

示例：春天迈着轻盈的脚步来了，花儿绽开了美丽的笑脸。

示例：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点亮一片夜空。

我们要学习赖宁的精神。（“发扬”与“精神”搭配不当，且“革命精神”用词不当，赖宁是见义勇为的少年英雄，用“精神”即可）

分析：

缩写句子要保留句子主干，即主语“湖水”、谓语“躺在”、宾语“怀抱里”，删去修饰语“那清澈见底的”“静静地”“大地的”。

扩写可从小鸟的外形、飞翔的地点、状态等方面入手，添加合适的修饰词，使句子更生动。

拟人句要赋予花儿人的动作或情感，如“绽开笑脸”“跳舞”等。

仿写要保持句式一致，运用“如果……就……”的句式，且所填内容要符合事物的特点，体现积极的意义。

“发扬”不能与“精神”搭配，常见搭配是“发扬传统”“学习精神”，同时“革命精神”不符合赖宁的事迹，所以修改为“学习赖宁的精神”。

（四）根据课文内容填空（10分）

《草原》的作者是______，课文中“，”这句话表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。

《穷人》的作者是俄国作家______，