江苏省徐州市沛县实验学校联盟学区2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题（含答案）.docxVIP

七年级语文第一次月考试题

（提醒：①考试过程中注意养成良好的审题、做题和书写习惯。

②考后试卷保管好，第二天评讲试卷。）

1、根据拼音写汉字、给加点字注音（4分）

静（mì）吝（sè）抖（sǒu）分qí

着落粗犷贮蓄莅临

2、下列关于文学常识、文化知识表述正确的一项是（▲）（3分）

A．朱自清在《春》一文中以四幅春景图描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的美好感情。老舍在《雨的四季》中抓住四季雨的特点，用诗一般的语言，描写出雨的不同情致与风韵，抒发了对雨的深深喜爱和赞美之情。

B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的志怪小说集，是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。《世说新语》中的文章以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不做任何夸饰，语言简练，意味隽永。鲁迅曾称之为“一部名士的教科书”。其中《咏雪》出自《方正》篇，《陈太丘与友期行》出自《言语》篇。

C.《秋天的怀念》在看似平静的叙述中，包含着强烈的情感，体现了母爱的深沉与伟大，所以朗读时感情基调应是深沉而忧伤、低缓而压抑的，结尾处还应有一种领悟“好好儿活”内涵的轻松欢快。这篇散文作者是史铁生，他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》等。

D、汉代贵右贱左，所以将贬官降职称为左迁；古代又常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。因此，李白诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“左迁龙标”指的是“王昌龄被贬为龙标尉”，诗中“闻道龙标过五溪”的“龙标”是指王昌龄本人。

E、古人称谓有谦称和尊称之别，“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲，常用的谦称还有：贤弟、小儿、鄙人等。“尊君在不？”中的“尊君”是尊称对方的父亲，常用的尊称还有：令郎，舍弟，高足等。在中国古代诗歌中，“明月”往往被借以表达思乡怀人之情，“子规”往往象征着欢快、明朗，“鸿雁”往往象征着思乡怀亲或书信，“乌鸦”往往代表着衰败、荒凉。

3、阅读下面语段，完成语段下面各题。

静静伫立，倚着窗栏，听秋雨呢喃。帘帘细雨，敲打着心灵，每一粒声响，都拨弹着回忆；每一次滴落，都鸣响着思念。我知道，那禁不住的酸楚终会酝酿成涨池的秋水A（汹涌而上/喷涌而出），直到染透那漫漫的霜林。多少梦想，多少过往，都已B（烟消云散∕无影无踪）。片片记忆里的花瓣，带着忧伤，轻轻滑落我的心房，慢慢浸透，慢慢湿润。如果说故乡的秋天神秘绰约，难觅粗犷，而南国的秋天则明澈透亮，坦荡无迹，未见叶落花残，也道天凉好个秋。

（1）为文中的Ａ、Ｂ两处选择恰当的词语填在下面。（2分）

AB

（2）画线句有语病，请写出修改意见。（2分）

4、古诗文默写（10分）

（1）夜发清溪向三峡，▲。（李白《峨眉山月歌》）

（2）我寄愁心与明月，▲。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）▲，落花时节又逢君。（杜甫《▲》）

（4）《次北固山下》一诗中诗人无意说理，却在描写景物和节令之中蕴含一种自然理趣的诗句是▲，▲。

（5）乡愁，是背井离乡的诗人心中难解的情结。王湾在北固山下发出“乡书何处达？

▲”（《次北固山下》）的感慨；李益写下“▲，▲”说尽了戍边将士心中绵绵的乡愁；“遥怜故园菊，▲”（《行军九日思长安故园》），岑参重阳强欲登高，深切思念着在战乱中沦陷的故乡

【甲】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾

【乙】

何晏七岁明慧若神魏武①奇爱之②。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方③，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐④也。”魏武知之即遣还。

【注释】①魏武：曹操。②“何晏”句：何晏的父亲死得早，曹操任司空时，娶了何晏的母亲，并收养了何晏。③画地令方：在地上画成方形。④庐：房屋。

5、用“/”给下面句子划分停顿。(限划两处)（2分）

何晏七岁明慧若神魏武奇爱之

6、解释下列句子中的加点字的意思。（4分）

（1）与人期行（2）与人期行，相委而去

（3）明惠若神（4）人问其故

7、下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（▲）(3分)

A陈太丘与友期行，期日中谢太傅寒雪日内集

B太丘舍去，去后乃至晏乃画地令方

C魏武知之，即遣还即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也

D君与家君期日中与儿女讲论文义

8、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾

▲

（2）因宴在宫内，欲以为子。

▲

9、根据甲乙两文内容概括回答，完成下面填空。（3