人教A版选修1-2课件2.1.1合情推理.pptVIP

n=1时,n=2时,n=1时,n=3时,n=2时,n=1时,n=2时,n=1时,n=3时,n=4时,n=3时,n=2时,n=1时,n=4时,n=3时,n=2时,n=1时,*例1观察图2.1-1，可以发现：图2.1-11+3=4=22，1+3+5=9=32，1+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，……由上述具体事实能得出怎样的结论？解:将上述事实分别叙述如下：1等于1的平方；前2个正奇数的和等于2的平方；前3个正奇数的和等于3的平方；前4个正奇数的和等于4的平方；前5个正奇数的和等于5的平方；……由此猜想：前n(n为自然数)个正奇数的和等于n的平方，即1+3+5+…+（2n-1）=n2，1=12，可能有生命存在有生命存在温度适合生物的生存一年中有四季的变更有大气层大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存一年中有四季的变更有大气层行星、围绕太阳运行、绕轴自转行星、围绕太阳运行、绕轴自转火星地球火星与地球类比的思维过程：火星地球存在类似特征地球上有生命存在猜测火星上也可能有生命存在..试将平面上的圆与空间的球进行类比圆的定义：平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合.球的定义：到一个定点的距离等于定长的点的集合.圆弦直径周长面积球截面圆大圆表面积体积圆有切线，切线与圆只交于一点，切点到圆心的距离等于半径.由此结论如何类比到球体？平面内不共线的三点确定一个圆，由此结论如何类比得到空间的结论？以点P(x0,y0)为圆心,r为半径的圆的方程为(x-x0)2＋(y-y0)2=r2.与圆心距离相等的两弦相等;与圆心距离不等的两弦不等,距圆心较近的弦较长.圆心与弦(非直径)中点连线垂直于弦.球的类似概念和性质圆的概念和性质球心与截面圆(不经过球心的截面圆)圆心连线垂直于截面圆.与球心距离相等的两截面圆面积相等;与球心距离不等的两截面圆面积不等,距球心较近的截面圆面积较大.以点P(x0,y0,z0)为球心,r为半径的球的方程为(x-x0)2+(y-y0)2+(z-z0)2=r2.小结：线→面,平面→空间，圆→球.由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理.(简称;类比)类比推理:是由特殊到特殊的推理.类比推理由特殊到特殊的推理;以旧的知识为基础,推测新的结果；结论不一定成立.归纳推理由部分到整体、特殊到一般的推理;以观察分析为基础,推测新的结论;具有发现的功能;结论不一定成立.具有发现的功能;